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Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Santa Luzia - MGDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Anatomia e Fisiologia Humana
As crianças são capazes de explorar os potenciais motores do corpo à medida que se movimentam no espaço. Assim, ampliam o controle sobre seus músculos e seu repertório na precisão das habilidades com seu corpo em relação aos colegas e aos objetos, desenvolvendo movimentos manipulativos. Essas habilidades locomotoras, manipulativas e estabilizadoras são desenvolvidas e refinadas pelo uso da estrutura de movimento. A linguagem de movimento é constituída por quatro componentes de conscientização. A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando cada tipo de consciência àquilo a que se refere.
COLUNA I
1. Consciência corporal
2. Consciência espacial
3. Consciência de esforço
4. Consciência de relação
COLUNA II
( ) Refere-se ao conhecimento de onde o corpo
pode se movimentar.
( ) Refere-se a saber como o corpo pode se mover.
( ) Refere-se ao senso de com quem e com o que o
corpo pode se mover.
( ) Refere-se ao discernimento do que o corpo pode
fazer.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023Banca: INSTITUTO MAISOrganização: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Fisiologia do Exercício Físico | Anatomia e Fisiologia Humana | Doenças e Lesões
O cliente/paciente com AVC perde grande parte de sua
capacidade aeróbica. O treinamento aeróbico aumenta a
capacidade funcional e o condicionamento cardiovascular [...],
possibilitando, assim, perda de peso e melhora no perfil lipídico
[...] e na resistência à insulina [...], diminuição da frequência
cardíaca em repouso e estabilização da PA.
(Lucio Filho et al., 2018).
Para este tipo de aluno, as recomendações para o
treinamento aeróbico seriam, em relação à frequência
semanal, duração e intensidade, respectivamente,
Ano: 2019Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Anatomia e Fisiologia Humana
Considerando-se a obra de NOVAES e NOVAES, em
relação à respiração, assinalar a alternativa que apresenta
uma informação INCORRETA:
Ano: 2023Banca: MS CONCURSOSOrganização: Prefeitura de Turvelândia - GODisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Fisiologia do Exercício Físico | Anatomia e Fisiologia Humana
Trabalhar capacidades físicas nas aulas de educação física é fundamental para que o aluno conheça quantas
e quais são as capacidades físicas, vivencie exercícios físicos que solicita diferentes capacidades físicas, bem
como reconheça os conceitos das capacidades físicas vivenciadas. Sendo assim, marque a alternativa que
define a capacidade de exercer tensão contra uma resistência, que ocorre por meio de ações musculares.
Ano: 2024Banca: IBADEOrganização: Prefeitura de Manaus - AMDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Anatomia e Fisiologia Humana
No contexto do envelhecimento, a osteoartrite (OA) representa
uma das doenças musculoesqueléticas mais prevalentes,
afetando significativamente a qualidade de vida dos idosos. A
patogênese da OA é multifatorial, envolvendo aspectos
biomecânicos e bioquímicos. Considerando as vias na progressão
da OA em idosos, qual das seguintes opções melhor representa
um mecanismo patogênico chave e sua implicação clínica?
Ano: 2017Banca: UFSMOrganização: UFSMDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Avaliação Corporal | Anatomia e Fisiologia Humana
As principais variáveis utilizadas para determinação
do limiar anaeróbio por meio da ventilação são
Ano: 2024Banca: IBFCOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Anatomia e Fisiologia Humana
Fase de movimentos, normalmente delimitada
pelos 2 anos de idade que compreende duas
subfases (inibição reflexa e pré-controlo),
correspondentes, respectivamente, ao
desaparecimento dos reflexos primitivos e ao
incremento acentuado do controlo motor e ao
ajustamento contextual do comportamento.
(BARREIROS, 2016). Assinale a alternativa que
apresenta os movimentos correspondentes a
definição acima.
Ano: 2023Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Santana da Vargem - MGDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Fisiologia do Exercício Físico | Anatomia e Fisiologia Humana
“O exercício aeróbico de baixa intensidade provoca como respostas cardiorrespiratórias: ________________ da frequência cardíaca e _____________ do volume sistólico.” Assinale alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2019Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de São Cristovão do Sul - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Anatomia e Fisiologia Humana
Considerando-se a prontidão motora, ROSE JR.
menciona que o processo de desenvolvimento motor
revela-se por meio de mudanças no comportamento que
podem ser observadas em dois aspectos, sendo eles:
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Itapevi - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Anatomia e Fisiologia Humana
. A criança, segundo Gallahue e Ozmun (2001), após
alcançar o estágio maduro de um padrão motor fundamental, se encontra em uma fase em que poucas alterações ocorrem na forma daquela habilidade motora.
Nessa fase, o refinamento do padrão e variações na
forma de estilo ocorrem à medida que se alcança maior
habilidade, porém, o padrão básico permanece inalterado. Além disso, uma grande melhora no desempenho
motor ocorre conforme qualidades físicas, como força,
resistência e tempo de reação, se aprimoram.
O período de desenvolvimento motor descrito é denominado de fase
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