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457941201592375
Ano: 2015Banca: IMPARHOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia
Texto associado
Sessão de reinauguração

O Cine-teatro São Luiz ficou lotado na segunda noite de programação reinauguração do local. Antes do filme, no hall de entrada do São Luiz, houve uma apresentação especial da Orquestra de Câmara Eleazar de Carvalho. Em seguida foi exibido um vídeo-documentário produzido especialmente pelo cineasta cearense Joe Pimentel para contar a história do São Luiz. O documentário incluiu depoimentos de pessoas que vivenciaram o cinema ao longo de várias décadas. O filme exibido foi “Anastácia - A Princesa Esquecida”, o mesmo projetado na inauguração do cinema, em 26 de março de 1958. Cerca de mil pessoas acompanharam a apresentação.

www.opovo.com.br em: 24/12/2014
Introduzir o cinema ou mesmo recursos audiovisuais na educação básica para a melhoria do ensino podem ir além do entretenimento e diversão. Diante desta concepção, podemos afirmar que:
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2

457941200812088
Ano: 2015Banca: NUCEPEOrganização: SEDUC-PIDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Expressão Corporal | Interação Arte-Tecnologia
A Teoria musical ou teoria da música é o nome dado a qualquer sistema ou conjunto de sistemas destinado a analisar, classificar, compor, compreender e se comunicar a respeito da música. Uma definição sintética seria: a descrição, em palavras, de elementos musicais e a relação entre a simbologia da música e sua performance prática.
Marque a alternativa INCORRETA.  
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3

457941201480506
Ano: 2023Banca: FGVOrganização: SEDUC-TODisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia
As profundas transformações provocadas pelo desenvolvimento das novas tecnologias digitais nos meios de comunicação e na criação artística têm chamado a atenção de vários estudiosos que apontam para a necessidade de a arte digital levar em consideração os princípios que regem a linguagem própria das novas mídias, explorando suas vantagens e considerando suas limitações.

A respeito da relação entre arte e tecnologia, relacione os princípios que regem a linguagem das novas mídias listados a seguir às suas respectivas descrições.

1. Transcodificação

2. Modularidade

3. Representação numérica

( ) Todos os objetos das novas mídias são compostos por um código digital.

( ) Um objeto da nova mídia mantém a mesma estrutura em diferentes escalas, como um fractal.

( ) Categorias e conceitos culturais são substituídos por outros derivados pelo computador.

Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada. 
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4

457941200675628
Ano: 2018Banca: UECE-CEVOrganização: SECULT-CEDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia
A Internet art está sempre dependente do uso do computador e da acessibilidade a uma rede, cumprindo a sua função somente no momento em que o usuário se conecta. Com relação à Internet art assinale a afirmação verdadeira.
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5

457941200831090
Ano: 2017Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEDUC-ALDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Interação Arte-Tecnologia | Expressões Artísticas
A informatização dos lares, das empresas e dos escritórios a partir dos anos 90 do século passado, resultado da aplicação das novas tecnologias digitais na comunicação e na produção industrial, teve um impacto enorme na sociedade e nas relações sociais, com suas diversificadas manifestações, entre as quais incluem-se as artes. Considerando a navegabilidade dos meios digitais de comunicação e a interatividade apresentada ao internauta, uma educação visual qualitativa se faz necessária.
No que se refere a esse assunto, julgue o item subsecutivo. 

Apesar de com o avanço tecnológico ter surgido uma grande variedade de frequência de quadros (fotogramas) por segundo na produção audiovisual, o cinema clássico, tradicional, faz uso de uma frequência de 30 qps (quadros por segundo).
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6

457941201997683
Ano: 2017Banca: IBFCOrganização: SEDUC-MTDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia

Nos anos 70 a Optical Art e a POP Art foram manifestações ligadas a abstração e a chamada cultura de massa, mas a Body art, o happening, a performance, a instalação, a vídeo-arte, a land-art e o grafite vão fazer a transição entre o fim da arte moderna e o início da arte contemporânea. São aspectos que dizem respeito a esse momento de mudança:


I. Grupos de artistas se fecham ao contexto social buscando produzir obras de arte únicas e serem reconhecidos pela academia de belas artes.

II. A incipiente computação gráfica começa a modificar a produção, documentação, exibição e fruição das obras de arte a partir do período.

III. A exposição de arte começa a sair de espaços tradicionais até então, como museus e galerias.

IV. A interação entre espectador e obra de arte aparece em performance, instalação, happening e land-Art.

V. Em Nova York (EUA), na década de 70 do século XX, o grafite é feito em suportes no espaço público.( rua,metro,pontes...)


Assinale a alternativa que apresenta a afirmativa incorreta:

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7

457941200884338
Ano: 2021Banca: Instituto UniFilOrganização: Prefeitura de Itambaracá - PRDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia | Educação Artística
A música sempre esteve associada às tradições e às culturas de cada época. Atualmente, o desenvolvimento tecnológico aplicado às comunicações vem modificando consideravelmente as referências musicais das sociedades pela possibilidade de uma escuta simultânea de toda produção mundial por meio de discos, fitas, rádio, televisão, computador, jogos eletrônicos, cinema, publicidade, etc.” (PCN’s, pág.53). Qual das alternativas abaixo não é produto da música?
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8

457941200105257
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AMDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Interação Arte-Tecnologia | Expressões Artísticas
A tecnologia que permite aos alunos explorar ambientes virtuais imersivos e interagir com obras de arte tridimensionais, proporcionando experiências de aprendizado envolventes e interativas é denominada:
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9

457941201058411
Ano: 2017Banca: IBFCOrganização: SEDUC-MTDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia

“Ninguem negará as profundas inter-relações entre o artista e a comunidade. O artista depende da comunidade - vai buscar o seu tom, o seu ritmo, a sua intensidade à sociedade de que é membro. Mas o caráter individual da obra do artista depende de mais do que isso” (HERBERT READ).


I. Depende do uso de tecnologias diversas, e da cuidadosa observação do espaço.

II. É o produto das circunstâncias circundantes.

III. Depende de um desejo de forma bem definido que é um reflexo da personalidade do artista.

IV. Depende de capacidade técnica de imitação e preciso registro social histórico.


Assinale a alternativa correta:

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10

457941200196921
Ano: 2020Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: Prefeitura de Betim - MGDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia | Educação Artística
A qualidade de enxergar não pressupõe que o sujeito tenha desenvolvido plenamente a capacidade de interpretação e/ou percepção dos elementos de uma imagem, de modo que a linguagem visual tornou-se um importante tema das pesquisas em arte/educação, cada vez mais presente nas aulas de arte, tanto nos espaços formais quanto informais. A respeito dos estudos em linguagem visual, assinale a alternativa correta.
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