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Analise as afirmativas a seguir:
I. A colonização de todo o continente americano, inclusive a do norte da América inglesa, obedeceu à lógica do sistema colonial. Este baseava-se no pacto colonial, segundo o qual caberia aos comerciantes reinóis o privilégio de intermediar o comércio das colônias.
II. No período imperial brasileiro, três produtos agrícolas que tinham sido importantes no período colonial (o açúcar, o algodão e o fumo) deixaram de ter alguma relevância na pauta de exportações, pois o café ultrapassaria definitivamente o açúcar como o principal produto exportado, em termos de valor, no início da década de 1630.
Marque a alternativa CORRETA:
No Diário de Classe de uma turma do 7º ano, encontram-se as seguintes anotações feitas pelo professor, relativas à primeira quinzena do quarto bimestre:
02/10 – América Espanhola: a conquista e as experiências colonizadoras; o trabalho compulsório. Aula expositiva com utilização de recurso multimídia (PPS).
04/10 – América Espanhola Colonial: sociedade e poder – pesquisa, elaboração e dramatização, em grupo, de pequenas cenas acerca do tema abordado na aula.
09/10 – América Inglesa: apresentação de vídeo e discussão em torno das diferentes formas e características da colonização inglesa na América do Norte.
11/10 – América Inglesa Colonial: sociedade e poder – aula expositiva comparando as colonizações: espanhola e inglesa. Correção de exercícios do livro adotado e revisão da matéria para prova.
16/10 – Prova de História: as Américas: espanhola e inglesa no período colonial.
Julgue o item a seguir.
Durante o período de colonização das Américas, a França
não apenas estabeleceu colônias na América do Norte,
mas também ergueu assentamentos na América do Sul e
no Caribe. Os franceses se estabeleceram nas ilhas do
Caribe, mais precisamente nas Antilhas. No entanto, o
Brasil ocupou uma posição central como sua colônia
principal. Essa terra foi povoada tanto por colonos
franceses quanto por africanos escravizados.
Notavelmente, o Brasil foi o primeiro país da América
Latina a conquistar sua independência, um evento
ocorrido em 1500 e motivado, em parte, pela influência da
Independência Americana.