Questões

o uso de medicamentos psicotrópicos deve ser evitado durante o processo de neuroreabilitação, pois pode causar efeitos adversos prejudicando a plasticidade neural e a recuperação funcional.

as abordagens contemporâneas de reabilitação neuropsicológica concentram-se no fortalecimento de funções cognitivas isoladas, utilizando protocolos padronizados.

a atuação do terapeuta ocupacional em Neurologia está restrita à intervenção sobre as funções motoras, considerando que as funções cognitivas são abordadas, sem interação entre as áreas de reabilitação.

a Terapia Ocupacional em neuroreabilitação limita-se à estimulação das funções motoras, uma vez que as funções cognitivas e perceptivas não influenciam o processo de recuperação funcional.

a intervenção do terapeuta ocupacional na neuroreabilitação contempla a plasticidade neural e a reorganização cortical, facilitando a adaptação aos processos de ocupação e atividades de vida diária.

ERRADO

CERTO

CERTO

ERRADO

ERRADO

CERTO

o tratamento da Terapia Ocupacional pouco irá interferir no desenvolvimento normal da criança, pois o tônus da criança com paralisia cerebral é normal, e, apenas, as reações de equilíbrio são anormais.

o atendimento da Terapia Ocupacional, quando realizado logo após o diagnóstico, tem como objetivo promover apenas a coordenação motora.

na criança com paralisia cerebral espástica, o tratamento da Terapia Ocupacional terá como objetivo orientar posturamento correto, evitando, assim, estiramento individual dos músculos, movimentos passivos e posturas que aumentem a espasticidade.

a paralisia cerebral é uma desordem do movimento e da postura devido a uma lesão do cérebro imaturo. O terapeuta ocupacional irá promover uma melhora na postura, já que se trata de uma patologia progressiva.

A expressão oral é preservada.

A apraxia manifesta-se por fala lenta, com boa compreensão auditiva e comprometimento da compreensão da leitura e escrita. 

O principal sintoma é a dificuldade para encontrar palavras.

Observa-se a fala fluente, bem articulada e parafásica.

A AIMS acompanha a progressão do desenvolvimento motor do bebê ao longo do tempo.

A AIMS avalia o desenvolvimento motor do bebê do nascimento até o fim da infância. 

A AIMS avalia o controle postural de bebês em diferentes posições.

A AIMS avalia como o bebê controla seu corpo em diferentes posições (prono, supino, sentado e em pé).

A AIMS avalia a capacidade do bebê de realizar movimentos contra a gravidade.

1 • 4 • 2 • 3

3 • 1 • 2 • 4

2 • 4 • 1 • 3

4 • 3 • 2 • 1

3 • 2 • 4 • 1

glenóide / astrágalo-escafóide superior / em Y de Chopart / calcâneo-cubóide dorsal / calcâneo-cubóide plantar.

glenóide / astrágalo-escafóide dorsal / em Y de Chopart / calcâneo-cubóide superior / calcâneo-cubóide inferior.

glenóide subdural / astrágalo-escafóide superior / em Y de Chopart / calcâneo-cubóide dorsal / calcâneo-cubóide plantar.

glenóide subdural/ astrágalo-escafóide mediano / em Y de Chopart / calcâneo-cubóide dorsal / calcâneo-cubóide plantar.

glenóide / astrágalo-escafóide mediano / em Y de Chopart / calcâneo-cubóide dorsal / calcâneo-cubóide plantar.

na fase aguda, os exercícios ativos resistidos e os alongamentos leves serão os mais indicados.

terá como objetivos a prevenção de deformidades, o trabalho da articulação e da musculatura afetada e a reeducação funcional.

irá promover a diminuição de amplitude articular e de rigidez articular.

fazem parte do plano de tratamento dissociação de cinturas escapular e pélvica e trocas posturais.