questionei.comQuestões
Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2014Banca: CETROOrganização: IF-PRDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
Com base na Lei nº 11.091/2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico- Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências, no que diz respeito ao ingresso no cargo e às formas de desenvolvimento, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019Banca: UFTMOrganização: UFTMDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
De acordo com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, o “conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade” é o conceito de:
Ano: 2018Banca: Colégio Pedro IIOrganização: Colégio Pedro IIDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
À luz do disposto na Lei nº 11.091/2005, foram feitas as seguintes afirmações:
I. O incentivo à qualificação somente integrará os proventos de aposentadorias e as pensões quando os certificados considerados para a sua concessão tiverem sido obtidos até a data em que se deu a aposentadoria ou a instituição da pensão.
II. Para fins de concessão do incentivo à qualificação, o Poder Executivo definirá as áreas de conhecimento relacionadas direta e indiretamente ao ambiente organizacional e os critérios e processos de validação dos certificados e títulos.
III. Cada instituição federal de ensino deverá ter uma comissão interna de supervisão do plano
de carreira dos cargos técnico-administrativos em Educação, composta por servidores
integrantes do plano de carreira.
IV. A comissão interna de supervisão será formada por servidores do plano de carreira da instituição, mediante consulta aos seus pares, e por representantes do Conselho Superior da instituição federal de ensino.
Estão corretas
Ano: 2022Banca: UFMAOrganização: UFMADisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
André , servidor de nível médio da Universidade
Federal do Maranha o, analisando o Plano de Carreira
dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino,
vinculadas ao Ministério da Educação, observou que a
Lei 11.091/2005 define uma série de conceitos. A luz
do diploma legal, assinale a conceituação correta.
Ano: 2014Banca: FDCOrganização: IF-SEDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
O afastamento para prestar colaboração a outra instituição federal de ensino (IFE) será autorizado pela seguinte autoridade:
Ano: 2017Banca: COPESE - UFTOrganização: UFTDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
Quanto ao incentivo à qualificação, definido na Lei n°
11.091/2005 (Lei do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos
em Educação), assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2023Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: FUBDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
Julgue o próximo item conforme as disposições do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (Lei n.º 11.091/2005).
O resultado da avaliação de desempenho do servidor é
considerado para fins de análise da liberação dele para
realização de cursos de mestrado e doutorado.
Ano: 2023Banca: UFMAOrganização: UFMADisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
De acordo com a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de
2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de
Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em
Educação, no âmbito das Instituições Federais de
Ensino vinculadas ao Ministério da Educação,
assinale a alternativa correta:
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF-RSDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos apresentados pela Lei
Federal nº 11.091/2005, que institui o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em
Educação, às suas definições.
Coluna 1
1. Ambiente organizacional.
2. Usuários.
3. Nível de capacitação.
Coluna 2
( ) Área específica de atuação do servidor, integrada por atividades afins ou complementares,
organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento
de pessoal.
( ) Posição do servidor na matriz hierárquica dos padrões de vencimento em decorrência da
capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o
ingresso.
( ) Pessoas ou coletividades internas ou externas à instituição federal de ensino que usufruem
direta ou indiretamente dos serviços por ela prestados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025Banca: FUNDATECOrganização: IF Farroupilha - RSDisciplina: Legislação FederalTemas: Plano de Carreira Técnico-Administrativo em Educação - Lei 11.091/2005 e Decreto 5.824/2006
De acordo com a Lei nº 11.091/2005 que dispõe sobre a estruturação do Plano de
Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de
Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. O plano de carreira é o conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento
profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira,
constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade.
II. O desenvolvimento do servidor público na carreira dar-se-á exclusivamente por tempo de serviço.
III. São considerados usuários pessoas ou coletividades internas ou externas à Instituição Federal de
Ensino que usufruem, exclusivamente, de maneira direta dos servidos prestados pela instituição.
..