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Ano: 2022Banca: FUVESTOrganização: USPDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geopolítica | Indústria no Brasil | Processo de Industrialização
A ação do Estado, por meio de políticas de incentivos fiscais
efetuadas, principalmente nos últimos trinta anos, tem
contribuído para alterar o uso da terra em várias partes do
Brasil. Dois exemplos característicos são:
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Instituto Rio BrancoDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geopolítica
Sob influência da CEPAL, Guatemala, Honduras, Nicarágua e El Salvador assinaram, em 1960, o Tratado Geral de Integração Econômica Centro-Americano, com o intuito de criar uma união aduaneira, incorporando, mais tarde, a Costa Rica.
Leia o texto a seguir:
“Todo poder vem de Deus. Os governantes, pois, agem como ministros de Deus e seus representantes na terra. Consequentemente, o trono real não é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus.
Resulta de tudo isso que a pessoa do rei é sagrada, e que atacá-lo de qualquer maneira é sacrilégio. (...)
O poder real é absoluto. O príncipe não precisa dar contas de seus atos a ninguém.”
(Jaques-Bénigne Bossuet, 1627-1704)
Assinale a alternativa que apresenta a forma de governo à qual o trecho se refere.
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Vitória - ESDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Integração Econômica Regional | Geopolítica
Historicamente, o nacionalismo africano nasce com a consciência
de liberdade do homem negro a partir da saga da escravatura nas
Américas. Ele confunde-se muito com o que vulgarmente se
conhece por panafricanismo, nascido nas Américas após o
movimento de libertação dos escravos.
ROSÁRIO, Lourenço do. NACIONALISMO E RENASCIMENTO AFRICANO. Cerrados –
Revista do Programa de Pós-Graduação em Literatura n. 41 – 2016 – Áfricas em
movimento. p.18.
O movimento que levou à formação do país mais jovem do
continente, em 2011, ocorreu no seguinte território:
Ano: 2025Banca: JVL ConcursosOrganização: Prefeitura de Ribeiro Gonçalves - PIDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Globalização Econômica | Geopolítica
Uma escola organizou um projeto sobre globalização
e fragmentação do mundo contemporâneo. Os alunos
identificaram fenômenos como fluxos financeiros
transnacionais, concentração de tecnologia em polos
específicos e conflitos geopolíticos regionais. Indique a
proposta pedagógica que potencializa a compreensão
crítica desses processos.
Considere as seguintes afirmações a respeito das relações entre os Estados Unidos da América e a
China.
I - As duas potências mundiais estão em crescente clima de tensão a partir da postura de disputa
comercial adotada pelo atual governo norte-americano.
II - As duas nações apresentam matrizes energéticas distintas, com os Estados Unidos da América
baseados em matriz de carvão e com a China baseada em matriz hidrelétrica.
III- Os dois apresentam postura semelhante nas negociações internacionais sobre mudanças
climáticas, definidas em termos do interesse desenvolvimentista dos países, embora a China seja
o maior emissor de gases de efeito estufa do mundo, ultrapassando os Estados Unidos da América.
Quais estão corretas?
Ano: 2022Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Concórdia - SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Cartografia | Integração Econômica Regional | Globalização Econômica | Geopolítica | Sistemas de Coordenadas Geográficas | Escalas Cartográficas
Analise as afirmativas abaixo sobre o território
brasileiro.
1. É o quinto maior país existente no mundo em
termos de território.
2. No extremo norte brasileiro encontra-se o
Arrio Chuí, no Rio Grande do Norte.
3. O Norte do país é cortado pela linha imaginária do Equador.
4. Devido a sua grande extensão territorial, o
Brasil é considerado um país de dimensões
continentais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: IF-SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Economia Geográfica | Geopolítica
A disciplina de Geografia está consolidada nos currículos escolares. Sobre o ensino
da geografia na escola, analise as assertivas abaixo:
I. As propostas de ensino de Geografia mais recentes apontam a importância de desenvolver os
conteúdos escolares com criticidade, criatividade, de forma questionadora, estabelecendo
relações e confrontos com outros saberes.
II. As metodologias e os procedimentos adotados nas escolas para ensino de Geografia devem
priorizar a construção identitária dos professores em detrimento das construções identitárias dos
alunos.
III. Os livros didáticos adotados pelo ensino de Geografia são importantes ferramentas em sala de
aula e devem ser seguidos sem a necessidade de o professor adotar uma postura
problematizadora sobre os conteúdos desenvolvidos neles.
Quais estão corretas?
Ano: 2024Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Piratuba - SCDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geopolítica
A organização do espaço mundial é resultado de
processos históricos, econômicos, políticos e culturais
complexos e dinâmicos. Considerando as
transformações ocorridas nas últimas décadas, assinale
a alternativa que melhor representa um dos principais
desafios geopolíticos do século XXI e suas implicações:
Ano: 2024Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Serra - ESDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geopolítica
Acerca da espacialidade de um território, é correto
afirmar que ela pode ser definida como:
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