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Ano: 2018Banca: CONSESPOrganização: Prefeitura de Santa Fé do Sul - SPDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Modos Verbais | Verbos
Escoger la alternativa que tiene los tiempos verbales correctos:
I. Pedro _______ Derecho durante cinco años. (estudiar)
II. Mañana _______ a Sao Paulo. (viajar)
III. Ayer _______ hasta las 10 de la noche. (trabajar)
Ano: 2025Banca: IF Sul Rio-GrandenseOrganização: IF Sul Rio-GrandenseDisciplina: Língua EspanholaTemas: Verbos | Tempos do Indicativo | Modos Verbais
Texto associado
Lea el texto a continuación para contestar la pregunta:
EL ESPAÑOL: UNA LENGUA VIVA. INFORME 2023
Informe elaborado por David Fernández Vítores, dirigido y coordinado por la Dirección Académica del Instituto Cervantes.
El informe de este año constata una vez más la pujanza demográfica de un idioma que roza ya los 600 millones de usuarios potenciales. El 7,5 % de la población mundial puede comunicarse actualmente en español, con distinto grado de competencia en el idioma: casi 500 millones de personas lo hablan como lengua nativa y alrededor de 100 lo tienen como segunda lengua o lo están aprendiendo. Después del chino mandarín, el español es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes y la cuarta si se incluyen todos los niveles de conocimiento del idioma, solo por detrás del inglés, el chino mandarín y el hindi.
Desde un punto de vista puramente cuantitativo, la comunidad hispanohablante global ha experimentado en el último año una expansión cercana a los 3,4 millones de miembros. El principal responsable de este avance es de nuevo su grupo de hablantes nativos, seguido a gran distancia de aquel que tiene una competencia limitada en el idioma. Con todo, la cifra de crecimiento este año es ligeramente inferior a la registrada en 2022.
Varios factores ayudan a explicar este incremento más modesto en 2023. El primero es de carácter coyuntural y está directamente relacionado con la pandemia, que golpeó al área hispánica con especial virulencia. (…)
Por último, otro elemento que también ha influido en un menor crecimiento ha sido el comportamiento del grupo de aprendices de español como lengua extranjera, que muestra tendencias divergentes según el ámbito geográfico de que se trate. Si las cifras en Europa hablan de un auge en la enseñanza de español y de cómo este idioma está desplazando gradualmente al francés como segunda lengua extranjera en casi todos los niveles educativos, la situación es bien distinta en Brasil, que acusa intensamente los efectos de la eliminación en 2017 de la oferta obligatoria de la lengua española introducida con la denominada Lei do español la década anterior. Y aunque es cierto que algunas iniciativas legislativas puestas en marcha en varios estados brasileños para intentar revertir esta situación han disfrutado de un éxito relativo, ninguna ha logrado frenar la merma de más de un millón de alumnos que se ha producido desde entonces.
(VÍTORES, David Fernández. El español: una lengua viva. Informe 2023. In: Centro Virtual Cervantes.
Disponible en: < https://cvc.cervantes.es/lengua/anuario/anuario_23/informes_ic/p06.htm> Accedido en: 18 sep. 2024.)
Según la Nueva Gramática de la Lengua Española (2009), el pretérito perfecto compuesto
de indicativo es el tiempo verbal cuyos significados presentan mayor variación geográfica
en el mundo hispanohablante.
Sobre el uso del pretérito perfecto compuesto en el texto (presente en: ha experimentado -
líneas 9 y 10, ha influido y ha sido - línea 17, han disfrutado y ha logrado - línea 26 y se ha
producido - línea 27), escribe verdadero (V) o falso (F) para las siguientes afirmaciones:
( ) Se utiliza el pretérito perfecto compuesto para hablar de acciones ya terminadas,
pero en un periodo de tiempo que todavía no ha acabado.
( ) El pretérito perfecto compuesto puede referirse a acciones, procesos o estados
que se inician en el pasado y que se prolongan hasta el presente.
( ) El pretérito perfecto compuesto hace referencia a acciones o situaciones
puntuales ya acabadas en el pasado, sin mantener relación con el presente.
( ) Se utiliza el pretérito perfecto compuesto para hablar de situaciones, procesos o
acciones pasadas, sin que se especifique el momento.
La secuencia correcta, de arriba hacia abajo, es:
Ano: 2025Banca: UnescOrganização: InoversaSulDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Verbos
Los verbos "ser", "estar" y "tener" en presente de indicativo tienen funciones distintas en español, siendo
esenciales para describir características, estados y
posesión. Con respecto al tema, marque V para las
afirmaciones verdaderas y F para las falsas:
(__)El verbo "ser" se usa para describir estados
temporales, como en "Estoy cansado".
(__)El verbo "estar" se utiliza para indicar localizaciones
temporales, como en "Estoy en casa".
(__)El verbo "tener" puede utilizarse en expresiones
idiomáticas, como en "Tengo frío".
(__)El verbo "ser" se usa para identificar profesiones,
como en "Soy profesora".
La secuencia correcta es:
Ano: 2021Banca: UECE-CEVOrganização: UECEDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Verbos
Los tiempos verbales que exigen la énclisis
son
Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SEE-ACDisciplina: Língua EspanholaTemas: Conjunções | Verbos | Modos Verbais | Tempos do Indicativo | Análise Sintática
Em relação ao emprego de conjunções em
espanhol, analise as afirmativas abaixo.
I. O uso de “e” ao invés de “y” na sentença “Voy al
teatro con María e Iván” está correto porque a
conjunção “y” muda para “e” diante de uma
palavra começada pela vogal “i”.
II. Na sentença “Puesto que él no vendrá, voy al
cine”, “puesto que” expressa uma ideia de
causa.
III. Na sentença “Si llego temprano, te llamo” a
conjunção “si” indica uma ação provável de
acontecer e o uso do modo indicativo do verbo
“llegar” nos leva a esta interpretação.
IV. Na sentença “Si lo ayudo, es porque es mi
amigo.” A conjunção “si” expressa adição.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2022Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Concórdia - SCDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Verbos
Texto associado
Consumo aconseja comer menos carne y realizar
más de 150 minutos de ejercicio físico a la semana
La Asociación Española de Seguridad Alimentaria y
Nutrición (AESAN) recomienda reducir el consumo
de carne a un máximo de tres veces por semana,
preferiblemente de pollo o conejo, y realizar entre
150 y 300 minutos de actividad física, en el mismo
periodo. La AESAN aconseja primar los alimentos
frescos frente a los ultraprocesados y priorizar las
proteínas de origen vegetal sobre las de origen
animal, ya que son beneficiosas para la salud y
reducen el daño ambiental, como ha asegurado la
coordinadora del informe, Esther López. Las
legumbres son el grupo de alimentos que más
contiene y ha aumentado la cantidad de ingesta
sugerida. En 2019, el organismo sugería consumir de
dos a cuatro raciones a la semana y ahora las ha
aumentado a un mínimo de cuatro por semana, que
idealmente se deberían incrementar hasta alcanzar
una al día.
La actividad física recomendada a la semana para
los adultos y adultos mayores es de entre 150 y 300
minutos, si se trata de un ejercicio aeróbico
moderado, como andar a buen ritmo sin que cueste
hablar, montar en bici de manera tranquila y en llano
o bailar suave. Si el ejercicio es más vigoroso, como
nadar, correr, montar en bicicleta rápido y en cuesta,
valdrían entre 75 y 150 minutos. A los niños y
adolescentes se les recomienda hacer un mínimo de
una hora al día de deporte moderado y tres días a la
semana de ejercicio vigoroso.
Los mayores de 65 años deben realizar actividades
centradas en el equilibrio y la coordinación para
fortalecer sus músculos, evitar caídas y mejorar su
salud. Desde la AESAN insisten en la importancia
de evitar el sedentarismo y los productos
ultraprocesados si se desea mantener una vida
saludable.
El País
Qual o tempo verbal para "La actividad física
recomendada a la semana para los adultos"?
Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SEE-ACDisciplina: Língua EspanholaTemas: Imperativo | Tempos do Subjuntivo | Formas Nominais | Vozes Verbais | Tempos do Indicativo | Modos Verbais | Verbos
Com relação à conjugação dos verbos nas
sentenças abaixo, assinale a alternativa
incorreta.
Ano: 2021Banca: IBFCOrganização: SEED - RRDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Verbos
Leia o texto a seguir:
Hoy en día _______ la percepción de que
muchos padres tratan a sus niños con rudeza.
Pero, ______ cientos de años, en el norte de
Europa regía una línea de disciplina
particularmente dura con los menores, que _____
enviados a vivir y trabajar en casas ajenas. Algo
que, sin ninguna sorpresa, los jóvenes no siempre
________.
(Disponível em:
https://www.bbc.com/mundo/noticias/2014/03/140327_cult
ura_europa_medieval_adolescentes_finde_en, acesso em
01/08/2021)
Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas:
Ano: 2021Banca: FAPECOrganização: SAD-MSDisciplina: Língua EspanholaTemas: Pronomes | Pronomes Possessivos Tônicos | Pronomes Pessoais | Adjetivos em Espanhol | Tempos do Indicativo | Verbos | Artigos
Texto associado
EL ECLIPSE
Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió
perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La
selva poderosa de Guatemala lo había apresado,
implacable y definitiva. Ante su ignorancia
topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la
muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza,
aislado, con el pensamiento fijo en la España
distante, particularmente en el convento de Los
Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una
vez a bajar de su eminencia para decirle que
confiaba en el celo religioso de su labor
redentora.
Al despertar se encontró rodeado por un
grupo de indígenas de rostro impasible que se
disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que
a Bartolomé le pareció como el lecho en que
descansaría, al fin, de sus temores, de su
destino, de sí mismo.
Tres años en el país le habían conferido un
mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó
algo. Dijo algunas palabras que fueron
comprendidas.
Entonces floreció en él una idea que tuvo
por digna de su talento y de su cultura universal
y de su arduo conocimiento de Aristóteles.
Recordó que para ese día se esperaba un eclipse
total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse
de aquel conocimiento para engañar a sus
opresores y salvar la vida.
- Si me matáis – les dijo – puedo hacer
que el sol se oscurezca en su altura.
Los indígenas lo miraron fijamente y
Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos.
Vio que se produjo un pequeño consejo, y esperó
confiado, no sin cierto desdén.
(BRUNO, F.C. e MENDOZA M.A. Hacia el español.
Curso de Lengua y Cultura Hispánica. Nivel
Intermedio. Ed. Saraiva)
Considerando el texto, marque la
alternativa que indica correctamente la figura
gramatical de las palabras que están en negrita:
(su, el, encontró, impasible, él, puedo)
Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SCDisciplina: Língua EspanholaTemas: Tempos do Indicativo | Verbos
Marque a alternativa abaixo que a frase em espanhol o tempo verbal está no presente do indicativo: