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32 questões encontradas
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Técnicas de Secretariado e Assessoria
Analise as afirmativas abaixo: I.Taquigrafia é um sistema de escrita abreviada que utiliza sinais provenientes da geometria ou das letras comuns. Trata-se de uma escrita fonética, na qual cada sinal taquigráfico representa um som específico ou conjuntos de sons.
II.A introdução da taquigrafia no parlamento brasileiro deve-se a José Bonifácio de Andrada e Silva.
É CORRETO que se afirma em:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Técnicas de Secretariado e Assessoria
Coloque V para verdadeiro e F para falso:
(__)Não existe pontuação em taquigrafia, apenas um pequeno "x" para simbolizar o ponto final.
(__)Não existe acentuação na hora de taquigrafar, somente quando transcrevemos os taquigramas para a escrita comum é que todas as regras de acentuação são devidamente utilizadas.
(__)O método Taylor apresenta dois alfabetos, um sem vogais e outro com vogais no início da palavra.
(__)Todos os sinais taquigráficos pertencem aos grupos de sinais curvos e retos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Técnicas de Secretariado e Assessoria
Assinale a alternativa que contém sílabas pertencentes à família dos sinais curvos:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Técnicas de Secretariado e Assessoria
No Brasil, o método mais comum foi criado por _______________, que usou formas geométricas para representar fonemas - todos os sinais gráficos criados por ele são bem mais simples do que as letras a que estamos habituados.
A lacuna acima é corretamente preenchida por:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Técnicas de Secretariado e Assessoria
Considerando as regras taquigráficas, analise as situações abaixo: I.Baixo = bãxo.
II.Goiaba = Gõaba.
III.Atualizado = atãlizado.
IV.Touro = touro.
Estão corretas as afirmativas abaixo:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Técnicas de Secretariado e AssessoriaTemas: Organização e Métodos
Sobre a taquigrafia pode-se afirmar que:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: BiologiaTemas: Bioquímica
Considere o texto abaixo: "Em nível celular, as proteínas realizam milhares de reações químicas que tornam a vida possível. Eles dão forma e força ao nosso corpo, mas também permitem a comunicação entre as células. Graças a elas temos nossos sentidos. E nosso sistema nervoso depende deles para transmitir sinais e armazenar nossa memória. Nossos anticorpos são proteínas, e são elas que permitem à célula produzir as moléculas das quais necessita, incluindo gorduras, carboidratos, vitaminas, hormônios e os próprios genes. Portanto, o envelhecimento tem muito a ver com a perda da capacidade do nosso corpo de regular a produção e destruição de proteínas nas células."
(Fonte: BBC News Brasil (Adaptado). Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/articles/cw500pn57pwo> Acesso em: 29 de janeiro de 2024).
De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Uso da Crase
Texto associado
Muitos devem conhecer um pequeno conto sobre um pai e filho que viajavam de trem, em um percurso que duraria aproximadamente uma hora.
O pai se acomoda no assento, dispondo a ler uma revista para se distrair e a criança o interrompe perguntando-lhe:
− O que é isso, papai?
O homem se volta para ver o que o filho assinalava pela janela e responde:
− É uma granja, meu filho.
Ao retomar sua leitura, outra vez lhe pergunta a criança:
− Já vamos chegar?
E o homem responde que ainda faltava muito.
Retorna a sua leitura. Mal havia lido o primeiro parágrafo de sua revista quando o pequeno lhe faz outra pergunta e, após esta, outras mais.
O pai, já exasperado, buscando uma solução para distrair o filho, encontra em uma página da revista o mapa do mundo. Corta-o em pedacinhos e repassa a criança, dizendo-lhe que se tratava de um quebra-cabeça e que ele o montasse.
Feliz, o pai se acomoda em seu assento, seguro de que a criança estaria entretida durante todo o trajeto.
Entretanto, mal recomeçara a ler sua revista, quando a criança exclama:
− Já terminei!
− Impossível! Não posso acreditar! Tão rápido?
Diante dele estava o mapa do mundo, perfeito.
Então, pergunta:
− Como você conseguiu montar o mundo tão rápido?
O filho responde:
− Eu não me fixei no mundo: atrás da folha estava a figura de um homem. Compus o homem e o mundo ficou consertado.
O homem ficou sem palavras, a criança não.
Às vezes é preciso prestar atenção nas crianças pois ela nos ensina profundas lições.
Assinale a alternativa que apresente a justificativa adequada para o emprego da crase no período: "Às vezes é preciso prestar atenção nas crianças pois ela nos ensina profundas lições".
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Emprego da Vírgula
Texto associado
Muitos devem conhecer um pequeno conto sobre um pai e filho que viajavam de trem, em um percurso que duraria aproximadamente uma hora.
O pai se acomoda no assento, dispondo a ler uma revista para se distrair e a criança o interrompe perguntando-lhe:
− O que é isso, papai?
O homem se volta para ver o que o filho assinalava pela janela e responde:
− É uma granja, meu filho.
Ao retomar sua leitura, outra vez lhe pergunta a criança:
− Já vamos chegar?
E o homem responde que ainda faltava muito.
Retorna a sua leitura. Mal havia lido o primeiro parágrafo de sua revista quando o pequeno lhe faz outra pergunta e, após esta, outras mais.
O pai, já exasperado, buscando uma solução para distrair o filho, encontra em uma página da revista o mapa do mundo. Corta-o em pedacinhos e repassa a criança, dizendo-lhe que se tratava de um quebra-cabeça e que ele o montasse.
Feliz, o pai se acomoda em seu assento, seguro de que a criança estaria entretida durante todo o trajeto.
Entretanto, mal recomeçara a ler sua revista, quando a criança exclama:
− Já terminei!
− Impossível! Não posso acreditar! Tão rápido?
Diante dele estava o mapa do mundo, perfeito.
Então, pergunta:
− Como você conseguiu montar o mundo tão rápido?
O filho responde:
− Eu não me fixei no mundo: atrás da folha estava a figura de um homem. Compus o homem e o mundo ficou consertado.
O homem ficou sem palavras, a criança não.
Às vezes é preciso prestar atenção nas crianças pois ela nos ensina profundas lições.
No trecho "− É uma granja, meu filho", a vírgula foi utilizada para:
Ano: 2024Banca: Instituto Abaré-etéOrganização: Câmara de Apuí - AMDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Regência Verbal e Nominal
Texto associado
Muitos devem conhecer um pequeno conto sobre um pai e filho que viajavam de trem, em um percurso que duraria aproximadamente uma hora.
O pai se acomoda no assento, dispondo a ler uma revista para se distrair e a criança o interrompe perguntando-lhe:
− O que é isso, papai?
O homem se volta para ver o que o filho assinalava pela janela e responde:
− É uma granja, meu filho.
Ao retomar sua leitura, outra vez lhe pergunta a criança:
− Já vamos chegar?
E o homem responde que ainda faltava muito.
Retorna a sua leitura. Mal havia lido o primeiro parágrafo de sua revista quando o pequeno lhe faz outra pergunta e, após esta, outras mais.
O pai, já exasperado, buscando uma solução para distrair o filho, encontra em uma página da revista o mapa do mundo. Corta-o em pedacinhos e repassa a criança, dizendo-lhe que se tratava de um quebra-cabeça e que ele o montasse.
Feliz, o pai se acomoda em seu assento, seguro de que a criança estaria entretida durante todo o trajeto.
Entretanto, mal recomeçara a ler sua revista, quando a criança exclama:
− Já terminei!
− Impossível! Não posso acreditar! Tão rápido?
Diante dele estava o mapa do mundo, perfeito.
Então, pergunta:
− Como você conseguiu montar o mundo tão rápido?
O filho responde:
− Eu não me fixei no mundo: atrás da folha estava a figura de um homem. Compus o homem e o mundo ficou consertado.
O homem ficou sem palavras, a criança não.
Às vezes é preciso prestar atenção nas crianças pois ela nos ensina profundas lições.
Sobre a regência do verbo "dizer" em ". Corta-o em pedacinhos e repassa a criança, DIZENDO-lhe que se tratava de um quebra-cabeça e que ele o montasse", assinale a afirmativa correta.