Questões FETI para Concursos

Refletir sobre o tema da saúde nos conduz a uma construção teórica que possibilita a articulação de diferentes registros de organização do fenômeno humano.

Avalie o que se afirma sobre esse postulado.

I - Reconhecer os processos de saúde e doença como processos de sentido e de significado configurados de maneira plurideterminada implica num olhar para a pessoa como sujeito e não como reflexo de outros processos que a constituem, como a doença.

II - Ser sujeito da doença significa que a pessoa confirma a sua condição e admite estar vivenciando um processo que, inevitavelmente, limitará suas ações. Por isso é justificável e esperado a perda de seu interesse pela vida.

III - A noção de subjetividade implica também ideia de compromisso social, já que integra diferentes elementos na sua definição que possibilitam ao profissional de saúde ir além de uma visão instrumentalista e objetivista da saúde e da doença.

IV - A visibilidade de aspectos da subjetividade social incorpora apenas as noções de saúde e doença e, por se tratar de problemas específicos das funções do corpo humano, não contempla elementos culturais e sociais.

Está correto apenas o que se afirma em

A intervenção secundária é o campo tradicionalmente mais conhecido e desenvolvido tanto da Psicologia como das especialidades médicas em geral. Em termos da Psicologia, possui um fundamento teórico-prático bem sedimentado na Psicologia Clínica.

As atividades compatíveis com a prevenção e a intervenção secundárias são, EXCETO

O primeiro nível de intervenção psicológica se faz nos serviços de Atenção Primária de Saúde e deverá ser realizado em duas etapas: no nível da prevenção primária e no da intervenção primária.

A esse respeito, é INCORRETO afirmar que

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir.

A _______________ é o conjunto de atitudes, palavras e ações dirigidas a uma criança com o intuito de envergonhá-la, censurá-la e pressioná-la de forma permanente. Por meio de ameaças, humilhações, gritos, injúrias e rejeição, o agressor trata a criança e o adolescente de forma depreciativa, bloqueando seus esforços de _______________ e causando grande sofrimento mental e psicológico. Quando o abuso ocorre dentro da família, a vítima tende a ter uma idade de início mais precoce. Assim, o abuso tem longa duração e níveis mais elevados de _______________, causando maiores danos físicos e emocionais à vítima. O agressor se vale menos de força verbal ou física e intensifica o uso de instruções, para que a criança não conte sobre o abuso.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

O desenvolvimento da criança e do adolescente depende das relações primárias, especialmente no que tange às figuras materna e paterna. A qualidade dessas relações influenciará o sujeito na forma como irá se desenvolver nos aspectos biopsicossociais, bem como nas relações que irá estabelecer ao longo da vida.

Com base nesse pressuposto, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) Para a Psicologia, a família é uma instituição social, repleta de funções, que estabelece relações de intercâmbio, cooperação e conflito. Essas relações podem promover o desenvolvimento saudável do sujeito ou desencadear desajustes, violências e psicopatologias.

( ) A adolescência é apenas um estágio do desenvolvimento físico, ou seja, o sujeito dito adolescente, vendo as modificações de seu corpo, precisa somente habituar-se a essas alterações, que são evidentes no processo de amadurecimento do ser humano.

( ) A criança bem constituída não apresenta melhores condições para iniciar uma nova fase do desenvolvimento humano, culturalmente denominada de adolescência. O adolescente vivencia seus paradigmas como qualquer ser humano independente da fase em que se encontra.

( ) A adolescência é considerada um período de transição no qual o indivíduo deve ter a oportunidade de explorar e testar sua identidade, antes de assumir suas responsabilidades adultas. A isso denomina-se moratória social, que, aliás, é vivida de forma diferente nas diversas culturas.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I - A exclusão social, campo definido historicamente como de atuação profissional do Serviço Social (LOAS), tem reivindicado, nos últimos anos, após a aprovação da Lei Orgânica da Assistência Social e do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), a presença cada vez mais intensa da Psicologia, caracterizando-se hoje como uma desafiante área de exercício profissional, que garante e coloca em prática o compromisso social e ético-político da Psicologia.

POR ISSO

II - É necessário preparar o psicólogo para atuar nas políticas públicas, aproximando-o de teorias que forneçam subsídios para a compreensão histórico-social do processo de constituição da subjetividade humana. Nesse sentido, a Psicologia contribui sobremaneira para garantir o princípio da equidade e o respeito às especificidades, que devem nortear as políticas públicas.

Sobre essas asserções, é correto afirmar que

A Proteção Social Básica tem como objetivo prevenir situações de risco, através do desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e fortalecer vínculos familiares e comunitários.

Avalie o que se informa sobre a Proteção Social Básica.

I - Enfatiza programas que apenas qualificam as dificuldades em exercer funções de proteção, mas não é possível oferecer novos direcionamentos para as situações identificadas, dada a complexidade dos casos.

II - Destina-se à população que vive em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, com precário acesso aos serviços públicos e/ou fragilização de vínculos afetivos.

III - Prevê o desenvolvimento de serviços, programas e projetos locais de acolhimento, convivência e socialização de famílias e de indivíduos, conforme identificação da situação de vulnerabilidade apresentada.

IV - Representa um marco histórico que institui o princípio da caridade, benesse e ajuda da assistência social, única forma de política pública que verdadeiramente auxilia e reconstrói a vida de pessoas carentes.

Está correto apenas o que se afirma em

A Psicologia Social é a área da Psicologia que procura estudar a interação social. Trata-se do estudo das manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras, ou pela mera expectativa de tal interação.

Com base nesse postulado, é INCORRETO afirmar:

O desenvolvimento humano tem a ver com o desenvolvimento mental e com o crescimento orgânico. O desenvolvimento mental, em particular, é uma construção contínua, que se caracteriza pelo aparecimento gradativo de novas estruturas mentais ao longo da vida.

A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma.

( ) A abordagem do desenvolvimento humano restringe-se às características específicas de uma determinada faixa etária, o que permite a observação e a interpretação das ações das pessoas.

( ) Algumas estruturas mentais permanecem ao longo de toda a vida, como a motivação, que estimula uma ação, seja por necessidades fisiológicas, seja por necessidades afetivas ou intelectuais.

( ) As estruturas mentais na sua totalidade são permanentes e insubstituíveis e garantem a continuidade e a harmonia do desenvolvimento a cada nova fase da vida do indivíduo.

( ) Abordar o desenvolvimento humano diz respeito à vida cotidiana e contempla questões que vão desde a aquisição da fala ou do andar, passando pelo processo de aprendizagem escolar e pelas inquietações da adolescência, até as transformações biopsicossociais que a vida adulta e a velhice trazem consigo.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é

A Psicologia Social foi reconhecida como um estudo sócio-histórico que surgiu a partir da necessidade de uma revisão e uma crítica relacionadas à produção de um conhecimento comprometido com a transformação social.

A esse respeito, está INCORRETO o que se afirma em: