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Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Legislação FederalTemas: Lei nº 5.194/1966 - Regulação das Profissões de Engenharia, Arquitetura e Agronomia
Observadas as disposições da Resolução nº 1004/03,
que aprovou o Regulamento para a Condução do
Processo Ético Disciplinar da Engenharia, da
Arquitetura, da Agronomia, da Geologia, da Geografia e
da Meteorologia, analise os itens abaixo e assinale a
alternativa correta:
I. Caberá à Câmara Especializada da modalidade do
denunciado proceder à análise preliminar da
denúncia, no prazo máximo de trinta dias,
encaminhando cópia ao denunciado, para
conhecimento e informando-lhe da remessa do
processo à Comissão de Ética Profissional.
II. O relatório encaminhado pela Comissão de Ética
Profissional será apreciado pela Câmara
Especializada da modalidade do denunciado, que
deverá julgá-lo no prazo de até cento e vinte dias,
contados da data do recebimento do processo,
sendo concedido prazo de quinze dias para que as
partes, se quiserem, manifestem-se quanto ao teor
do relatório.
III. A declaração da revelia pela Comissão de Ética
Profissional, por não ter o denunciado apresentado
defesa, não obstruirá o prosseguimento do
processo, garantindo-se o direito de ampla defesa
nas fases subsequentes.
IV. Da decisão proferida pela Câmara Especializada, as
partes poderão, dentro do prazo de quinze dias,
contados da data da juntada ao processo do aviso
de recebimento ou do comprovante de entrega da
intimação, interpor recurso que terá efeito
suspensivo, para o Plenário do CREA.
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Legislação FederalTemas: Lei nº 5.194/1966 - Regulação das Profissões de Engenharia, Arquitetura e Agronomia
Observadas as disposições da Resolução nº 1.002/02,
que adota o Código de Ética Profissional da
Engenharia, da Arquitetura, da Agronomia, da
Geologia, da Geografia e da Meteorologia, é correto
afirmar:
Ano: 2017Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Engenharia de SoftwareTemas: Programação Orientada a Objetos
Assinale a alternativa que define claramente o conceito de coesão:
Ano: 2017Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
Atenção: Nesta prova, considera-se uso correto da Língua Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão escrita.
Leia o texto a seguir para responder a questão sobre seu conteúdo.
EXISTEM PESSOAS CRUÉIS DISFARÇADAS DE BOAS PESSOAS
Adaptado de: http://www.resilienciamag.com/existem-pessoas-crueis-disfarcadas-de-boas-pessoas/ Acesso em 26 jan 2017.
Existem pessoas cruéis disfarçadas de boas pessoas. São seres que machucam, que agridem por intermédio de uma chantagem emocional maquiavélica baseada no medo, na agressão e na culpa. Aparentam ser pessoas altruístas, mas na verdade escondem interesses ocultos e frustrações profundas.
Muitas vezes ouve-se dizer que “quem machuca o faz porque em algum momento da vida também já foi machucado”. Que quem foi magoado, magoa. No entanto, ainda que por trás destas ideias exista uma base verídica, existe outro aspecto que sempre nos custa admitir: A maldade existe. As pessoas cruéis, por vezes, dispõem de certos componentes biológicos que as empurram em direção a determinados comportamentos agressivos.
O cientista e divulgador Marcelino Cereijudo nos assinala algo interessante. “Não existe o gene da maldade, porém há certos aspectos biológicos e culturais que a podem propiciar”. A parte mais complexa deste tema é que muito frequentemente tendemos a buscar rótulos e patologias em comportamentos que simplesmente não entram dentro dos manuais de psicodiagnóstico.
Os atos maliciosos podem ocorrer sem que exista
necessariamente uma doença psicológica subjacente.
Todos nós, em algum momento da nossa vida, já
conhecemos uma pessoa com este tipo de perfil. Seres
que nos presenteiam com bajulação e atenção. Pessoas
agradáveis, com êxito social, mas que em privado
delineiam uma sombra obscura e alargada. Na profundeza
dos seus corações, respira a crueldade, a falta de empatia,
e até mesmo a agressividade.
Assinale a alternativa correta de acordo ao que se pode
extrair do texto.
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Redes de Computadores e Segurança de RedesTemas: Correio Eletrônico
O Microsoft Exchange é um servidor de e-mails. Em
relação a configuração das portas do servidor, assinale
a alternativa correta que corresponde a configuração
criptografada dos protocolos POP3 e IMAP4.
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Engenharia de SoftwareTemas: Scrum Framework | Metodologias Ágeis de Desenvolvimento de Software
Scrum é um framework para desenvolvimento de
projetos ágeis que tem como base ciclos curtos de
desenvolvimento, as chamadas sprints. Em relação ao
Scrum, é correto afirmar:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Legislação FederalTemas: Lei nº 5.194/1966 - Regulação das Profissões de Engenharia, Arquitetura e Agronomia
É certo afirmar:
I. Os Conselhos Federal e Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, autarquias dotadas de personalidade jurídica de direito público, constituem serviço público federal, gozando os seus bens, rendas e serviços de imunidade tributária total e franquia postal.
II. As remunerações iniciais dos engenheiros, arquitetos e engenheiros-agrônomos, qualquer que seja a fonte pagadora, não poderão ser inferiores a 8 (oito) vezes o salário-mínimo da respectiva região.
III. O profissional punido por falta de registro não poderá obter a carteira profissional, sem antes efetuar o pagamento das multas em que houver incorrido.
IV. Toda vez que o profissional diplomado apresentar a um Conselho Regional sua carteira para o competente "visto" e registro, deverá fazer, prova de ter pago a sua anuidade na Região de origem ou naquela onde passar a residir pelo período dos últimos 5 (cinco) anos.
Analisando as proposições, pode-se afirmar:
Read this text about a professional tennis player:
I am a professional tennis player.
I taught myself how to play tennis because my parents didn’t think sport was a good profession. Every day, I have a similar routine. I wake up early and make myself breakfast. Then I meet my coach on the tennis court and we train with each other for about four hours. We stop at about 12.30 and make ourselves lunch. Then we train for another four hours in the afternoon. I love my profession but I often worry that I will hurt myself during training.
(Gramática Fácil de Inglês – Amos e Prescher)
Choose the INCORRECT alternative?
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Processos de Produção Gráfica | Produção Gráfica
A indústria gráfica é dinâmica e está em constante
atualização tecnológica. É um setor relacionado com a
reprodução de informações, que combinam textos e/ou
imagens, apresentados em diversos suportes: papel,
plástico, tecido, entre outros. As operações
relacionadas à produção gráfica compreendem várias
etapas sucessivas, até se chegar na impressão e no
acabamento. Nesse processo, o trabalho do produtor
gráfico é essencial e exige muitas habilidades, entre
elas a capacidade de gerenciar prazos, a criatividade,
conhecimento administrativo e técnico. Dentro dessa
perspectiva, sobre as funções do produtor gráfico, é
correto afirmar que:
Ano: 2022Banca: IESESOrganização: CREA-SCDisciplina: Legislação FederalTemas: Lei nº 5.194/1966 - Regulação das Profissões de Engenharia, Arquitetura e Agronomia
De acordo com o disposto na Lei Federal 5.194/66, que
regula o exercício das profissões do engenheiro e do
engenheiro agrônomo, é correto afirmar:
I. Dentre as atividades e atribuições profissionais do
engenheiro, do arquiteto e do engenheiro-agrônomo
constam as de direção de obras e serviços técnicos.
II. Exerce ilegalmente a profissão de engenheiro,
arquiteto ou engenheiro-agrônomo a pessoa física
ou jurídica que realizar atos ou prestar serviços
público ou privado reservados aos profissionais de
que trata Lei Federal 5.194/66 e que não possua
registro nos Conselhos Regionais.
III. Dentre as atribuições dos Conselhos Regionais está
a de publicar anualmente a relação de títulos, cursos
e escolas de ensino superior, assim como,
periodicamente, relação de profissionais habilitados.
IV. A sede dos Conselhos Regionais, em cada unidade
da Federação, será no Município que possuir maior
número de faculdades ou escolas superiores de
engenharia, arquitetura ou agronomia, oficiais ou
reconhecidas.
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