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457941201599336
Ano: 2018Banca: AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Gestão Financeira | Funções das Áreas de Gestão
As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. As áreas mais importantes em finanças podem ser resumidas ao se analisar as oportunidades profissionais nesse setor. Essas oportunidades, em geral, caem em duas categorias: serviços financeiros e administração financeira. Sobre essas categorias, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir. 

Serviços financeiros é uma área que lida com as obrigações apenas do administrador financeiro. 
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2

457941200340725
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Organizacional | Treinamento e Desenvolvimento Organizacional

Programas de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) nas organizações são estratégias extremamente relevantes para atender as exigências do mercado de trabalho, caracterizado pela ocorrência de diversas transformações. Sobre treinamento, desenvolvimento e educação, julgue o item a seguir.


Informação, instrução, treinamento, desenvolvimento e educação são conceitos que compõem o sistema TD&E (Treinamento, Desenvolvimento e Educação). Seus limites são tênues e a educação tem um nível de complexidade maior, englobando os demais.

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3

457941201428463
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Orçamento e Finanças PúblicasTemas: Administração Patrimonial | Lei Complementar nº 101/2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal | Orçamento Público em Administração Financeira e Orçamentária | Ferramentas de Planejamento
A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) estabelece quais serão as metas e prioridades para o ano seguinte. Em relação à LDO, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir
Dentre os anexos criados pela Lei de Responsabilidade Fiscal – LRF – para a LDO, está o Anexo de Metas Fiscais, que apresenta a avaliação de possíveis dívidas (passivos contingentes) que poderão afetar as contas públicas.
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4

457941200014277
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: BiologiaTemas: Taxonomia Biológica | Biologia dos Organismos
Para a devida ordenação ou organização lógica dos objetos em uma coleção científica, faz-se necessária a adoção de técnicas e planejamento, o que é chamado de curadoria. A respeito da curadoria de coleções zoológicas, julgue o item a seguir.
As coleções tipo são constituídas pelas espécies da coleção das quais só há um exemplar, cujo nome é holótipo.
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5

457941201803915
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Raciocínio Lógico e QuantitativoTemas: Diagramas de Venn

Em uma recepção, foram servidas duas opções de suco: uva e laranja. Sabe-se que, nessa recepção, compareceram 70 pessoas, das quais 25 tomaram suco de uva, 40 tomaram suco de laranja e 10 tomaram apenas refrigerante. Em relação a essa recepção, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.



10 pessoas tomaram tanto o suco de uva quanto o de laranja.

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6

457941201802547
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: TelecomunicaçõesTemas: Telefonia e Comutação

Inventado pelo italiano Antonio Meucci e posteriormente patenteado por Alexander Graham Bell, o telefone se tornou uma das ferramentas mais importantes do mundo moderno, permitindo a aproximação das pessoas. Sobre os sistemas de telefonia e comunicação, julgue o item a seguir.


O protocolo SIP usa 7 tipos de pedidos utilizados para gerenciar as chamadas, sendo eles Invite, ACK, BYE, FXO, options, register e cancel.

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7

457941201484157
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Gestão Financeira | Funções das Áreas de Gestão
As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. As áreas mais importantes em finanças podem ser resumidas ao se analisar as oportunidades profissionais nesse setor. Essas oportunidades, em geral, caem em duas categorias: serviços financeiros e administração financeira. Sobre essas categorias, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
Serviços financeiros é uma área que lida com as obrigações apenas do administrador financeiro.
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8

457941200623359
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Contabilidade PúblicaTemas: Sistema de Contabilidade | PCASP | Registros Contábeis

Referente ao Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP), julgue o item a seguir.


Não é permitido um lançamento contábil que debite uma conta da classe 1 e credite uma conta da classe 4.

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9

457941202001951
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Auditoria GovernamentalTemas: Auditoria Externa | Tribunal de Contas da União
O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União. Em relação à fiscalização contábil, financeira e orçamentária, referente ao que compete ao Tribunal de Contas da União, julgue o item a seguir.
Fiscalizar a aplicação de quaisquer recursos repassados pela União mediante convênio, acordo, ajuste ou outros instrumentos congêneres, a Estado, ao Distrito Federal ou a Município.
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10

457941200346194
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: UNIRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Didática e Ensino-Aprendizagem

As relações humanas, embora complexas, são elementos fundamentais na realização comportamental e profissional de um indivíduo. Sobre o relacionamento no avanço do processo ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.


O professor tem um importante papel, que consiste em agir como intermediário entre os conteúdos da aprendizagem e a atividade construtiva para assimilação desses conteúdos.

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