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457941201378663
Ano: 2021Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar | Temas Pedagógicos
Analise as afirmativas a seguir:


I. O gestor escolar que recusar a matrícula de aluno com transtorno do espectro autista, ou qualquer outro tipo de deficiência, será punido com multa de 3 (três) a 20 (vinte) salários-mínimos, conforme previsto no artigo 7º da Lei nº 12.764/2012.

II. O transtorno do espectro autista é uma síndrome clínica que compreende a deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e da interação sociais, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento.


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2

457941200699980
Ano: 2021Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Assistência Social | Profissão de Assistente Social e Código de Ética | Princípios, Sigilo, Direitos e Deveres do Assistente Social | Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) | Código de Ética 1993 - Lei nº 8.662/1993

Analise as afirmativas a seguir:


I. É vedado ao Assistente Social assessorar qualquer cidadão sobre programas e políticas sociais municipais, seja para resolver questões ou impedimentos burocráticos ou mesmo para auxiliá-los na melhoria de sua qualidade de vida.

II. De acordo com a Lei Federal nº 8.742, de 1993, as ações e projetos de assistência social devem promover o respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito aos benefícios e aos serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária.


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3

457941200005350
Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Currículo e Abordagens Interdisciplinares | Teorias de Currículo | Teoria e Prática Curricular

O currículo é um elemento central no planejamento pedagógico porque organiza e direciona as práticas pedagógicas. Com base nos pressupostos teóricos sobre currículo, analise as afirmativas abaixo.


I. A interdisciplinaridade é um princípio essencial do currículo, permitindo que os conteúdos escolares sejam integrados de forma contextualizada às vivências e ao desenvolvimento integral do aluno.


II. O currículo estabelece um ensino genérico que prioriza a transmissão de informações independente da incorporação de temas atuais.


III. A construção de um currículo contextualizado deve considerar as demandas locais e culturais, mas sempre em diálogo com os objetivos e competências gerais da BNCC.


IV. A padronização de conteúdo é a melhor estratégia para garantir equidade no ensino, assegurando que todos os alunos tenham acesso às mesmas aprendizagens.


 Está CORRETO o que se afirma em:

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4

457941200859247
Ano: 2021Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Enfermagem: Teoria e PráticaTemas: Saúde Pediátrica e Adolescente | Amamentação | Cuidados de Enfermagem no Pré-Natal | Saúde Feminina

Analise as afirmativas a seguir:


I. O leite materno é um alimento completo para o lactente e deve ser a fonte nutricional exclusiva, até os oitenta meses.

II. A candidíase oral é uma virose que, em gestantes, costuma provocar paralisia (síndrome de Guillain-Barré) e defeitos congênitos subsequentes, além de sintomas como febre, irritação na pele, dor nas articulações e olhos vermelhos.


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5

457941201643964
Ano: 2021Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual | Análise Textual
Texto para a questão

ENSINO DE MATEMÁTICA

(IFTM, 2017. Disponível em: https://bit.ly/3EBRNKs)

A Matemática está presente em várias aplicações diárias. Mesmo assim, muitos alunos se perguntam, indignados, qual a utilidade de determinados conceitos aprendidos em sala de aula. De fato, a dinâmica das aulas pode não atender, em exemplos práticos, a curiosidade, a criatividade e a sagacidade próprias dos alunos. Isso os distancia de sua compreensão do mundo real.

Um aspecto relevante a ser destacado é que se percebe que a educação não acompanhou totalmente as mudanças na vida cotidiana, mesmo com a ocorrência de grandes transformações técnicas e tecnológicas que modificaram os meios de transporte, as formas de produções, a vida política, o direito, a recreação, a arte, entre outros.

Dessa forma, entende-se que a educação deve ser revista. Percebe-se que, em sala de aula, há uma imposição dos modos de sentir e de pensar elaborados em outros tempos, com a clara compreensão de uma situação que necessita de renovação, diante de sujeitos com tipos de cultura e relacionamento diversos. Ou, ainda, indivíduos que nos propõem formas de agir distintas do antigo, trazendo uma nova proposta por vezes desconhecida, inovadora para tornar o processo mais leve e inovador. Surgiram problemas de relações entre a educação e as transformações sociais? Sim, porém devemos entender estes problemas como desafios que conduzem a como atuar na renovação de métodos e processos para fomentar o saber aliado às transformações sociais. 
Leia o texto 'ENSINO DE MATEMÁTICA' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:


I. Em geral, os alunos de turmas de ensino de matemática não apresentam quaisquer questionamentos sobre a real utilidade de determinados conceitos aprendidos em sala de aula, de acordo com as informações do texto.

II. O texto afirma ter existido problemas de relações entre a educação e as transformações sociais e argumenta que estes problemas são desafios que conduzem a como atuar na renovação de métodos e processos para fomentar o saber aliado às transformações sociais.


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6

457941200246868
Ano: 2021Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Melhoria Contínua e Gestão da Qualidade Total | Gestão da Qualidade

QUALIDADE TOTAL 

Por Cássio Lacerda, UFMT, 2015 (disponível em

https://bit.ly/31dPmir). Com adaptações.


A qualidade é o elemento central no Controle da Qualidade Total, mais conhecido como TQC (total quality control) ou TQM (total quality management). Este termo foi utilizado pela primeira vez pelo Dr. Armand V. Feigenbaum, em 1957, em um artigo publicado no Peri Quality Control, editado pela American Society for Quality Control – ASQC.

Armand Feigenbaum descreve o TQC como sendo: “um sistema eficaz para a integração dos esforços dos diversos grupos em uma organização, no desenvolvimento da qualidade, na manutenção e na melhoria da qualidade.” (FEIGENBAUM, 1951)

A Qualidade Total, como popularmente é conhecida, se desenvolve ao redor de necessidades mercadológicas atuais como a globalização e a qualidade de vida no trabalho. Toda a teoria administrativa desenvolvida até hoje por Ford e Fayol são complementos importantes para atualização de formas de gerenciar compatíveis com os anseios modernos.

As bases fundamentais destas teorias nos fazem sair de “um único foco” e nos possibilitam, a partir de cada teoria, criar uma forma de administrar que seja moderna, utilizando elementos de administração, mesmo que em alguns momentos do passado pudessem ser “desprezados” a despeito de novas práticas administrativas. Sendo assim, a partir da revolução industrial, todos os modelos de administração são utilizados de maneira a se atingir a máxima eficiência no modo de como se devem conduzir as organizações.

Leia o texto 'QUALIDADE TOTAL' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo: 

I. O texto aponta que, para Feigenbaum, o TQC é um sistema eficaz para a integração dos esforços dos diversos grupos em uma organização, no desenvolvimento, na manutenção e na melhoria da qualidade.
II. O texto traz ao leitor a ideia de que, a partir da revolução agrícola, todos os modelos de administração são utilizados de maneira a se restringir ao máximo a eficiência das organizações.

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7

457941200984155
Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem | Psicologia Educacional | Autores Influentes | Lev Vygotsky
Considerando as teorias de Vygotsky (1989), para promover o desenvolvimento cognitivo de um aluno, do 4º ano, com deficiência intelectual que apresenta dificuldade em compreender conceitos matemáticos abstratos, é necessário:
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8

457941202048207
Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Inclusão e Diversidade em Educação Física
A Educação Física Adaptada é essencial para garantir o direito à prática esportiva de alunos com deficiência, promovendo inclusão, desenvolvimento e igualdade de oportunidades. Sobre os princípios e práticas desta área, assinale a alternativa CORRETA: 
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9

457941200706986
Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Esportes
O futebol é um dos esportes mais praticados nas escolas brasileiras, oferecendo diversas possibilidades pedagógicas. Sobre a abordagem metodológica no ensino do futebol para o ensino fundamental, assinale a alternativa CORRETA:
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10

457941200224120
Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Pontuação | Emprego da Vírgula
Em qual das alternativas a seguir as vírgulas estão empregadas corretamente na frase toda?
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