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Em uma planilha do Microsoft Excel 2003 e versões mais recentes, a célula F3 possui como conteúdo a fórmula:
=$C$1*C3 + (10-E$1)*$A3
O usuário copiou a célula F3 (CTRL+C) e a colou na célula F6 (CTRL+V).
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a fórmula que o Excel irá apresentar na célula F6.
Leia o texto a seguir, analise o conteúdo das cinco afirmativas e indique o que for VERDADEIRO.
Há quem diga que sarcasmo é o idioma oficial da internet, o que é perigoso, já que ele pode ser uma faca de dois gumes, causando desentendimentos e deixando corações magoados por aí. Pode uma máquina fazer o que humanos não conseguem fazer: detectar sarcasmo em linguagem escrita?
Essa pergunta motivou estudos de cientistas da Universidade Carnegia Mellon, nos Estados Unidos, que desenvolveram um algoritmo que consegue identificar quando usuários de redes sociais, como Twitter e Facebook, escrevem palavras sarcásticas.
Os desenvolvedores do algoritmo, David Bamman e Noah S. Smith, criaram um código que lia comentários e tweets terminados com a hashtag #sarcasm para criar um banco de dados. Em seguida, fizeram com que o algoritmo analisasse posts normais em busca de sarcasmo. Eliminando os falsos positivos, refinaram a operação.
Por fim, deixaram que o código funcionasse por conta própria. Depois de analisar milhares de posts, tweets e comentários, o algoritmo acertou em 85% dos casos e indicou que a pessoa que escreveu estava sendo sarcástica. Muito útil, não?
Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Cultura/Cultura-digital/noticia/2016/01/cientistas-criam-algoritmo-para-identificar-sarcasmo-online.html>
Para Viegas e Osório (2007, p.92), a Educação emerge nos discursos políticos como meio de mobilização no contexto das transformações sociais, tornando-se necessárias possíveis mudanças no contexto escolar. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.
I. A sociedade e a cultura são elementos transformadores da escola.
II. Esses discursos sinalizam a importância de se compreender a educação na dinâmica de transformações do movimento político.
III. A sociedade e a cultura são elementos transformadores da escola, da economia, mas não influenciam a escola de forma globalizada.
IV. As possíveis mudanças no contexto escolar não exigem um perfil de indivíduo participativo, que transforma e é transformado no contexto de suas relações sociais.
V. As mudanças no modelo de escola buscam transformá-la com a possibilidade de atender à demanda social e cultural.
Assinale a alternativa CORRETA.
A escola tradicional surge a partir do advento dos sistemas nacionais de ensino, no entanto, só atingiu maior força e abrangência nas últimas décadas do século XX. A sua abrangência se deu com o início de uma política estritamente educacional, viabilizando a implantação de redes públicas de ensino na Europa e América do Norte, em virtude
I. da organização dos sistemas de ensino que se inspiraram na emergente sociedade burguesa.
II. de que a sociedade burguesa não apregoava a educação como um direito de todos e dever do Estado.
III. de a educação escolar ter a função de auxiliar a construção e consolidação de uma sociedade democrática.
IV. do objetivo da escola de converter súditos em cidadãos.
V. de as escolas não serem organizadas em forma de classes com um professor que aplica os exercícios que os alunos devem realizar disciplinadamente.
Assinale a alternativa CORRETA.
Primigesta em trabalho de parto com 39 semanas de gestação com queixa de dor subitamente intensa no abdome. Ao exame, apresenta hipertonia uterina, sangramento via vaginal, colo com dilatação de 3 cm e bolsa tensa. Batimentos cardíacos fetais taquicárdicos.
Assinale a alternativa CORRETA.