Logo
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

Logoquestionei.com
  1. Início/
  2. Questões

Questões

Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!

Filtros

Disciplina
Tema
Cargo
Dificuldade
Banca
Ano
Organização

Excluir questões:

Filtrar por:

Seus filtros aparecerão aqui.

10 por página

1

457941200257061
Ano: 2023Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: Sistemas Operacionais e Ambiente de RedesTemas: Sistema Operacional Linux
O Linux é um sistema operacional de código aberto, conhecido por sua estabilidade, sua segurança e sua flexibilidade, sendo amplamente utilizado em servidores, dispositivos embarcados e computadores pessoais. O terminal shell desempenha um papelcrucial crucial na grande adoção do Linux em servidores, oferecendo  aos usuários um poderoso ambiente de linha de comando, permitindo a automação de tarefas e de gerenciamento avançado do sistema.

Assinale a alternativa que apresenta o comando utilizado no terminal do Linux para encontrar e substituir um determinado padrão em arquivos. 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

2

457941201719104
Ano: 2011Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: BiologiaTemas: Ecologia e Ciências Ambientais | Impactos Ambientais e Conservação
Os Princípios da Educação Ambiental (EA) foram estabelecidos em 1977, na Conferência de Tibilisi. Analisando os princípios expostos a seguir,

I. A EA deve considerar o meio ambiente em sua totalidade.

II. A EA deve aplicar um enfoque interdisciplinar.

III. A EA deve examinar as principais questões ambientais, do ponto de vista local, regional, nacional e internacional.

IV. A EA deve destacar a complexidade dos problemas ambientais e, em consequência, a necessidade de desenvolver o senso crítico e as habilidades necessárias para resolver tais problemas.

verifica-se que
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

3

457941201392037
Ano: 2014Banca: IDECANOrganização: UFALDisciplina: Direito ConstitucionalTemas: Teoria Constitucional | Princípios de Hermenêutica Constitucional
“A Constituição – também conhecida por Lei Maior, Carta Magna, Lei Fundamental, entre outras denominações – é representada por um conjunto de normas e de princípios jurídicos a que todos devem submeter-se, inclusive o próprio Poder Público. Em outras palavras, a Constituição é quem determina as regras do jogo a que todos devem seguir. A expressão 'Estado de Direito', muito utilizada no linguajar jurídico, significa, em síntese, essa submissão obrigatória de todos aos ditames das normas jurídicas."
(José Carlos de Oliveira Robaldo. Disponível em: http://ww3.lfg.com.br/public_html/article.php?tory=20070725162216644.)
No que se refere ao princípio da supremacia da Constituição, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) As Constituições podem se apresentar de forma rígida ou flexível. Em relação às Constituições rígidas, os critérios para a alteração do seu texto são diversos dos adotados para a criação das normas ordinárias, enquanto que em relação às Constituições flexíveis não há essa distinção.
( ) A hierarquia formal entre as normas constitucionais e infraconstitucionais só acontece em relação às Constituições escritas flexíveis: para uma norma ter validade, há que ser produzida em concordância com os ditames ou prescrições da Constituição.
( ) A compatibilização constitucional das normas no nosso país se dá em face do princípio da supremacia da Lei Fundamental, quando necessário, pela via do controle de constitucionalidade, pois nossa Constituição é escrita e flexível.
A sequência está correta em
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

4

457941201780962
Ano: 2024Banca: FUNDEPESOrganização: UFALDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Sintática | Sintaxe
É urgente que nossa escola se centre nas nossas condições culturais de hoje para que não apenas ajude a nossa democratização, mas também evite perigos contidos no próprio ímpeto de participação popular. É que o novo clima que o país está vivendo – o da emersão de seu povo na vida pública –, clima em elaboração, precisa, para se fazer autêntico, de cada vez mais condições com que vença o seu grande contrário – o clima da passividade e o da “assistencialização” em que surgimos e crescemos. Ou melhor, com que vença as marcas de que o seu contrário nos impregnou e que, inseridas em nós, estrangulam o nascimento de novas disposições adequadas ao clima de hoje. Mais ainda, precisa de um clima que seja capaz de, aproveitando todo ímpeto do povo, consubstanciado no que se vem chamando de rebelião popular, lhe dê condições de estabilidade e de equilíbrio. [...] 


FREIRE, Paulo. Educação atualidade brasileira. São Paulo: Cortez, 2001, p. 97.



Dadas as afirmativas, considerando-se os aspectos semânticos e sintáticos utilizados no fragmento do texto,


I. Em: “É urgente que nossa escola se centre nas nossas condições culturais [...]”, a oração iniciada pelo conectivo “que” apresenta, em relação à oração principal, função sintática idêntica em: “o novo clima que o país está vivendo [...]”.


II. No contexto: “[...] mas também evite perigos contidos no próprio ímpeto de participação popular...”, a expressão “mas também” pode ser substituída sem prejuízo de sentido por “embora”.


III. Acerca da oração: “[...] mas também evite perigos contidos no próprio ímpeto de participação popular [...]”, é linguisticamente adequado afirmar que, em relação à oração anterior, ela expressa uma circunstância de concessão.


IV. Em: “o novo clima que o país está vivendo [...]”, a oração destacada exerce função sintática de adjunto adnominal. Assim, o vocábulo “que”, que a encabeça, classifica-se como pronome relativo e a oração como subordinada adjetiva restritiva.


verifica-se que está/ão correta/s apenas
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

5

457941201639666
Ano: 2011Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: Estruturas de Dados e AlgoritmosTemas: Estruturas de Árvores | Estruturas de Dados
Dadas as seguintes afirmações a respeito de árvores B,

I. Em uma árvore B de ordem "m" cada nó tem, no máximo, "m" filhos.

II. Em uma árvore B de ordem "m" cada nó (exceto a raíz e as folhas) tem pelo menos "m/2" filhos.

III. Árvores B precisam ser rebalanceadas frequentemente.

IV. Um nó não-folha com "k" filhos deve ter k chaves.

V. Todas as folhas aparecem no mesmo nível e carregam informação.

estão corretos os itens
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

6

457941200415131
Ano: 2023Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: Direito AdministrativoTemas: Servidores Públicos e Lei 8.112/1990 | Regime Jurídico dos Servidores Públicos Federais

Dadas as afirmativas sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990,


I. Um estrangeiro poderá tomar posse em cargo técnico de uma Instituição Federal de Educação Superior.

II. O servidor estável poderá perder o cargo após processo administrativo disciplinar que lhe tenha assegurado ampla defesa.

III. O auxílio-moradia, que porventura um servidor venha a receber, é considerado como pagamento de vantagem adicional.


verifica-se que está/ão correta/s

Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

7

457941200513235
Ano: 2011Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Desenvolvimento de Acervos e Coleções | Processos Técnicos | Gestão de Acervos Bibliotecários | Processo Seletivo
Em uma biblioteca,
estabelecer critérios para seleção de materiais; efetuar compras dos materiais selecionados; avaliar o uso dos materiais para orientar as tomadas de decisões; fazer contato com editores, livreiros e fornecedores; receber e conferir os materiais adquiridos; elaborar listas para troca de materiais obsoletos; e controlar e conferir os materiais adquiridos

são atividades de
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

8

457941202077842
Ano: 2018Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: Comunicação Oficial e Redação AdministrativaTemas: Estrutura do Documento de Ofício | Modelo de Ofício
CIRCULAR (V. COMUNICADO, COMUNICAÇÃO):

mensagem (v.) escrita, de interesse comum, em forma de carta (v.), e-mail (v.), manifesto (v.) ou ofício (v.) que, reproduzida em muitos exemplares, dirige-se a muitas pessoas ou entidades.

COSTA, S. R. Dicionário de gêneros textuais. BH: Autêntica, 2008.

Pelo verbete, vê-se que o gênero textual nele definido, tanto na forma como no estilo, trata-se de uma comunicação formal escrita da esfera
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

9

457941201126631
Ano: 2023Banca: COPEVE-UFALOrganização: UFALDisciplina: Medicina VeterináriaTemas: Anatomia e Fisiologia Animal
Em animais domésticos, as hemorragias podem levar a óbito, sobretudo, quando decorrentes de eventos traumáticos e/ou cirúrgicos. Diante da perda de sangue e da queda de pressão arterial, o aparelho justaglomerular renal tem função anatomofuncional de sintetizar e de liberar, no sistema circulatório, uma enzima responsável pela clivagem do angiotensinogênio para angiotensina I, que, por sua vez, é clivada em angiotensina II pela enzima conversora de angiotensina (ECA) no leito vascular pulmonar.

A enzima sintetizada pelo aparelho justaglomerular renal com função anatomofuncional de regular a pressão arterial basal é a 
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

10

457941200565360
Ano: 2024Banca: FUNDEPESOrganização: UFALDisciplina: Engenharia Ambiental e SanitáriaTemas: Ciências Florestais
A Craibeira (Tabebuia aurea) foi instituída como árvore símbolo de Alagoas em 29 de abril de 1985, pelo Decreto Estadual n° 6.239. Esse reconhecimento reflete a importância cultural e ecológica dessa espécie para o estado. A Craibeira é valorizada tanto pela sua beleza quanto pelas suas características ecológicas específicas, sendo uma espécie de ampla distribuição geográfica. Reconhecer corretamente uma espécie como a Craibeira, com base em suas características dendrológicas, é uma etapa fundamental para a caracterização de um ecossistema florestal.


Assinale a alternativa que descreve corretamente a família botânica da Craibeira e suas características dendrológicas mais marcantes.
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão
..
Logoquestionei.com