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1

457941201401454
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística
A perspectiva foi profundamente estudada e desvendada durante o período artístico do:
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2

457941200403318
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual

TEXTO III:

O Lutador

Lutar com palavras

  é a luta mais vã.

  Entanto lutamos

mal rompe a manhã.

São muitas, eu pouco.

 Algumas, tão fortes

   como o javali.

Não me julgo louco.

  Se o fosse, teria

poder de encantá-las.

 Mas lúcido e frio,

 apareço e tento

apanhar algumas

para meu sustento

  num dia de vida.

Deixam-se enlaçar,

  tontas à carícia

  e súbito fogem 

  e não há ameaça

  e nem há sevícia

que as traga de novo

 ao centro da praça.

  Insisto, solerte.

Busco persuadi-las.

Ser-lhes-ei escravo

 de rara humildade.  

(Drummond De Andrade, Carlos. Poesia completa e prosa. Rio de janeiro: José Aguilar, 1973. / fragmento) 

O significado contextual do vocábulo “sevícia” no verso “nem há sevícia” pode ser entendido como:
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3

457941201775538
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Raciocínio Lógico e QuantitativoTemas: Raciocínio Lógico
Numa rua há 4 prédios: Edifício Solar, Edifício Independência, Edifício Aquarius e Edifício Novo Horizonte. Sabe-se que o número de andares do Solar é inferior ao do Novo Horizonte. O Independência não é o mais alto e o Aquarius não é o mais baixo. O número de andares do Independência é superior ao do Solar. O Novo Horizonte é o segundo mais alto. Qual das alternativas apresenta os edifícios em ordem crescente de altura?

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4

457941201058625
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Banco de DadosTemas: Structured Query Language
Com SQL, assinale a sintaxe utilizada para selecionar a coluna chamada Nome de uma tabela chamada Alunos:
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5

457941201085851
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Educação Física Escolar
A nova versão do C.B.C. de Educação Física para o Ensino Fundamental e Médio apresenta algumas alterações. Assinale a alternativa correspondente:
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6

457941201255199
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Informática BásicaTemas: Gerenciador de Arquivos do Windows - Organização de Pastas e Arquivos | Sistemas Operacionais | Microsoft Windows
Para localizar qualquer arquivo com o nome iniciado por “Ata” através da Ferramenta Pesquisar Arquivos e pastas do Windows XP (configuração padrão), a forma correta para a pesquisa, é:
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7

457941201051046
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Informática BásicaTemas: Sistemas Operacionais | Microsoft Windows
Nas configurações de propriedades de vídeos no Windows XP (configuração padrão), são itens a serem configurados, EXCETO:
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8

457941200442335
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Processo de Urbanização | Urbanização no Brasil
“O déficit habitacional figura como um dos mais graves problemas característicos das metrópoles.” Sobre as formas de moradia e suas respectivas características, relacione as colunas a seguir:

1. Cortiços.
2. Loteamentos periféricos.
3. Favela.

( ) Formada por barracos e mocambos construídos com materiais de refugo, como caixotes, tábuas soltas, folhas de zinco, barro e papelão.

( ) Loteamentos situados em pontos distantes da região central, geralmente destituídos de infraestrutura básica e em desacordo com as normas de parcelamento do solo urbano.

( ) São imóveis antigos, geralmente em péssimo estado de conservação, que foram subdivididos e locados para muitas famílias.

A sequência está correta em:
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9

457941200120988
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: Normas Regulamentadoras do Trabalho | NR 6 - EPI
Cabe ao empregador quanto ao EPI, EXCETO:
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10

457941201224760
Ano: 2010Banca: CONSULPLANOrganização: Prefeitura de Congonhas - MGDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Conjunções | Morfologia
Onde fica o gol?

   Em função da mobilização com a Copa do Mundo, andei me lembrando de uma conversa que tive com um amigo, anos atrás. Ele liderava uma equipe numa agência de publicidade e trabalhava em ritmo alucinado. No decorrer do papo, ele desabafou dizendo que era difícil conviver com colegas que não sabiam para que lado ir, o que fazer, como agir, e que, por causa dessas incertezas, perdiam tempo e faziam os outros perderem também. E exemplificou:
   − Sabe por que eu sempre gostei do Pelé? Porque o Pelé pegava a bola em qualquer lugar do gramado e ia com ela reto para o gol. Ele sabia exatamente para onde tinha que chutar. Isso que você nem é muito fã do esporte. − Comentei.
   − Pois é, não jogo futebol, mas tenho alma de artilheiro: entro em campo e já saio perguntando onde é que é o gol. É pra lá? Então é pra lá que eu vou, sem desperdiçar meu tempo, sem ficar enfeitando.
    Taí o que a gente precisa se perguntar todo dia quando acorda: onde é que é o gol?
   Muitas pessoas vivem suas vidas como se dopadas, chutando para todos os lados, sem nenhuma estratégia, contando apenas com a sorte. Elas acreditam que, uma hora dessas, de repente, quem sabe, a bola entrará. E até que isso aconteça, esbanjam energia à toa.
   Goal, em inglês significa objetivo. Você deve ter um. Conquistar um cliente, ser o padeiro mais conceituado do bairro, melhorar a aparência, sair de uma depressão, ganhar mais dinheiro, se aproximar dos seus pais. Pode até ser algo mais simples: comprar as entradas para um show, visitar um amigo doente, trocar o óleo do carro, levar flores para sua mulher. Ou você faz sua parte para colocar a bola dentro da rede ou seguirá chutando para as laterais, catimbando, sem atingir nenhum resultado.
   Quase invejo quem tem tempo a perder: sinal de que é alguém irritantemente jovem, que ainda não se deu conta da ligeireza da vida. Já os veteranos não podem se dar ao luxo de acordar tarde, e, no caso, “acordar tarde” não significa dormir até meio-dia: significa dormir no ponto, comer mosca. Não dá. Depois de uma certa idade, é preciso ser mais atento e proativo.
   Parece um jogo estafante, nervoso, mas não precisa ser. O gol que você quer marcar talvez seja justamente aprender a ter um dia a dia mais calmo, mais focado em seus reais prazeres e afetos, sem estresse. É uma meta tão valiosa quanto qualquer outra. Só que não pode ser um “quem sabe”, tem que ser um gol feito.
   Esta é a diferença entre aqueles que realizam as coisas e os que ficam só empatando.
(Revista O Globo, 04 de julho de 2010, Martha Medeiros)  
“ - Pois é, não jogo futebol, mas tenho alma de artilheiro...” a palavra destacada anteriormente exprime ideia de:
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