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1

457941200984707
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Análise Textual
Leia o texto a seguir e responda a questão.


Texto 2


Os 5 segredos da felicidade segundo a ciência


Ser feliz não é comer sempre o mesmo prato no restaurante que você mais gosta ou gozar de uma vida plena e tranquila; a ciência mostra que a chave para a satisfação pessoal é fazer coisas arriscadas, desconfortáveis e até mesmo desgastantes*


Para nós, psicólogos que estamos sempre viajando de avião, a maneira como descrevemos nossa profissão para o vizinho de assento é determinante para saber se passaremos cinco horas ouvindo intrigas, detalhes de um casamento decadente, ou sobre o quanto é impossível resistir a uma bomba de chocolate. Mesmo usando fones de ouvido enormes, é impossível ignorar aquele passageiro decidido a contar sua história de abandono na infância. Para os que arriscam dizer a verdade e admitir que estudamos a felicidade, a resposta é quase sempre a mesma: o que eu posso fazer para ser feliz?


O segredo da felicidade é uma preocupação cada vez mais importante na era moderna, já que o aumento da estabilidade financeira proporciona a muitos a oportunidade de se concentrar no crescimento pessoal. Uma vez que já não somos mais caçadores preocupados em encontrar a próxima presa, procuramos viver nossas vidas da melhor maneira possível.


A busca da felicidade é uma epidemia mundial — em um estudo com mais de 10 mil participantes de 48 países, os psicólogos Ed Diener, da Universidade de Illinois, e Shigehiro Oishi, da Universidade de Virginia, descobriram que pessoas de todos os cantos do mundo consideram a felicidade mais importante do que outras realizações pessoais altamente desejáveis, tais como ter um objetivo na vida, ser rico ou ir para o céu. A febre da felicidade é estimulada em parte pelo crescente número de pesquisas que sugerem que, além de ser boa, a felicidade também faz bem — ela está ligada a muitos benefícios, desde maiores salários e um melhor sistema imunológico até estímulo à criatividade.


A maioria das pessoas entende que a felicidade verdadeira é mais do que um emaranhado de sentimentos intensos e positivos — ela é melhor descrita como uma sensação plena de “paz” e “contentamento”. Não importa como seja definida, a felicidade é parcialmente emocional — e por isso está ligada à máxima de que cada indivíduo tem um ponto de regulação, como um termostato, definido pela bagagem genética e a personalidade de cada um.


A felicidade verdadeira dura mais do que uma dose de dopamina, por isso é muito importante pensar nela como algo que vai além da emoção. A sensação de felicidade de cada um também inclui reflexões cognitivas, tais como quando você ri — ou não! — da piada do seu melhor amigo, ou quando analisa o formato do seu nariz ou a qualidade do seu casamento. Somente parte desta sensação tem a ver com o que você sente; o resto é produto de um cálculo mental, em que você computa suas expectativas, seus ideais, a aceitação daquilo que não pode mudar e inúmeros outros fatores. Assim, a felicidade é um estado mental e, como tal, pode ser intencional e estratégico.


Não importa qual seja o seu ponto de regulação emocional, seus hábitos diários e suas escolhas — da maneira como você lida com uma amizade até como reflete sobre decisões em sua vida — podem influenciar o seu bem-estar. Os hábitos de pessoas felizes foram documentados em estudos recentes e fornecem uma espécie de manual a ser seguido. Aparentemente (e paradoxalmente, é preciso dizer), atividades que causam incerteza, desconforto, e mesmo uma pitada de culpa estão associadas às experiências mais memoráveis e divertidas das vidas das pessoas. As pessoas mais felizes, ao que parece, têm vários hábitos não-intuitivos que poderiam ser considerados como infelizes. Ou seja, nem tudo aquilo que os livros de auto-ajuda defendem que pode te fazer feliz tem parcela significativa na sua felicidade. A felicidade pode vir de onde menos se esperava. Duvida? Que bom, isso significa que você tem grandes chances de ser feliz. Confira a seguir:


O importante é correr riscos


Situações complicadas, incertas e até mesmo desgastantes são fundamentais para aumentar nossa sensação de satisfação.


Pessoas verdadeiramente felizes aparentam saber intuitivamente que a felicidade duradoura não se trata apenas de fazer aquilo de que gostamos. Ela também exige crescimento pessoal e se aventurar além dos limites da sua zona de conforto.


Em um estudo de 2007, os psicólogos do estado do Colorado Todd Kashdan e Michael Steger monitoraram as atividades diárias de estudantes e como eles se sentiam durante 21 dias; aqueles que sentiam curiosidade em determinado dia também se diziam mais satisfeitos com a vida — e se envolviam em um número maior de atividades que levavam à felicidade, tais como expressar sua gratidão aos colegas ou praticar atividades voluntárias. É sexta-feira à noite e você tem planos de jantar com os amigos. Se você quiser ter certeza de que vai chegar em casa satisfeito, você pede uma pizza ou um hambúrguer. Se, em vez disso, você escolher um tipo de comida que nunca experimentou (culinária etíope — claro, por que não?) você corre o risco de não gostar muito daquela injera com wat (tipo de massa fina de pão coberta com carne condimentada) —, mas pode ser que se surpreenda com um sabor delicioso.


A curiosidade — aquele estado pulsante e ávido do não-saber — é fundamentalmente um estado de ansiedade. Quando, por exemplo, o psicólogo Paul Silvia mostrou aos participantes de uma pesquisa uma série de pinturas, as imagens tranquilas de Claude Monet e Claude Lorrain evocaram sentimentos felizes, enquanto as obras misteriosas e inquietantes de Egon Schiele e Francisco Goya causaram curiosidade.


Ao que parece, a curiosidade consiste basicamente em explorar. Pessoas curiosas em geral entendem que, apesar de não ser fácil se sentir desconfortável e vulnerável, este é o caminho para se tornar mais forte e sábio. Na verdade, um olhar aprofundado no estudo de Kashdan e Steger sugere que pessoas curiosas investem em atividades que lhe causam desconforto, pois estas atuam como um trampolim para estados psicológicos mais elevados. É claro que existem diversas circunstâncias na vida em que a melhor maneira de aumentar seu grau de satisfação é simplesmente fazer o que te faz bem, como tocar sua música favorita numa jukebox ou fazer planos para visitar seu melhor amigo. Mas, de vez em quando, vale a pena buscar uma nova experiência, mais complicada, incerta e até mesmo desgastante — seja finalmente fazer aquela aula de caratê pela primeira vez ou ceder a sua casa para a exibição do filme de arte de um colega. As pessoas mais felizes optam pelas duas vias e assim se beneficiam de ambas. (...)


Fonte: Revista Galileu. Disponível em:
https://revistagalileu.globo.com/Life-Hacks/noticia/2015/03/os-5-
segredos-da-felicidade-segundo-ciencia.html. 
São ideias defendidas no texto, EXCETO:
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2

457941201059055
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Código de Trânsito Brasileiro (CTB)Temas: Regras Gerais de Trânsito e Comportamento
Com base no Art. 43. do CTB, ao regular a velocidade, o condutor deverá observar constantemente as condições físicas da via, do veículo e da carga, as condições meteorológicas e a intensidade do trânsito, obedecendo aos limites máximos de velocidade estabelecidos para a via, além de:


I. Não obstruir a marcha normal dos demais veículos em circulação sem causa justificada, transitando a uma velocidade anormalmente reduzida.

II. Sempre que quiser diminuir a velocidade de seu veículo deverá antes certificar-se de que pode fazê-lo sem risco nem inconvenientes para os outros condutores, a não ser que haja perigo iminente.

III. Indicar, de forma clara, com a antecedência necessária e a sinalização devida, a manobra de redução de velocidade.


Está(ão) CORRETO(S):
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3

457941200295949
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Divisão Regional do Brasil
A Região Geoadministrativa do Estado da Paraíba que integra o Município de Umbuzeiro é:
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4

457941201119326
Ano: 2024Banca: APICEOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Sistema Único de Saúde (SUS) e Saúde ColetivaTemas: Epidemiologia e Saúde Pública
O acompanhamento de criança é a etapa fundamental no trabalho do Agente Comunitário de Saúde, devendo este ser prioridade. Sobre as ações de prevenção das doenças e promoção a saúde é correto afirmar:


() O aleitamento materno é uma das estratégias mais eficazes para redução da morbimortalidade infantil.

() Recém-nascidos são crianças que tem idade de 0 a 28 dias de vida.

() O coto umbilical de um recém-nascido cairá espontaneamente entre o 5º e o 14º dia de vida.

() O teste do pezinho é o exame que revela doenças que podem causar graves problemas ao desenvolvimento e crescimento do bebê, sendo são irreversíveis se não diagnosticadas e tratadas previamente.
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5

457941200925002
Ano: 2024Banca: APICEOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Redes de Computadores e Segurança de RedesTemas: Dispositivos de Rede | Fundamentos de Redes de Computadores | Endereçamento de IP
No contexto de redes de computadores, analise as afirmações a seguir:


I. O endereço de IP (Internet Protocol) serve como identificador único para um dispositivo em uma rede;

II. A diferença básica entre um hub e switch é que um hub retransmite os dados para todos os dispositivos na rede, enquanto o switch direciona os dados apenas para o dispositivo destino;

III. A principal função de um roteador em uma rede de computadores é proteger os dispositivos contra vírus e malware;

IV. O endereço MAC é um protocolo de comunicação sem fio;

V. O Sistema de Nomes de Domínio (do inglês Domain Name System – DNS) mapeia nomes de domínio legíveis por humanos para endereços IP numéricos associados aos servidores ou dispositivos na Internet.


Estão corretas APENAS:
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6

457941201294026
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Língua EspanholaTemas: Compreensão de Texto
El Texto 1 que se ofrece a continuación servirá para contestar a la cuestion.

Cantar de Mio Cid

De los sos ojos tan fuertemientre llorando,
tornava la cabeça e estávalos catando.
Vio puertas abiertas e uços sin cañados,
alcándaras vazías, sin pielles e sin mantos,
e sin falcones e sin adtores mudados.
Sospiró mio Cid, ca mucho avié grandes cuidados.

fabló mio Cid bien e tan mesurado:

“¡Grado a ti, Señor Padre, que estás en alto!
¡Esto me an buelto mios enemigos malos!”

Allá va el Cid, dejando su casa y a su mujer,
exiliado injustamente por el rey Alfonso.
El pueblo le mira con pena, y algunos comentan:

“¡Dios, qué buen vasallo, si oviesse buen señor!”

Cantar de Mio Cid (Anónimo), siglo XII. Ed. crítica de Alberto
Montaner Frutos (1993).
¿Qué sensación general transmite el texto en relación con la figura del Cid?
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7

457941201288483
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Sistema Único de Saúde (SUS) e Saúde ColetivaTemas: Gestão e Planejamento em Saúde Pública
A atuação do Agente Comunitário de Saúde (ACS) no território ultrapassa os limites do setor saúde, exigindo articulação com outras áreas que também influenciam as condições de vida e saúde da população. Nesse contexto, a intersetorialidade se apresenta como uma estratégia fundamental para o enfrentamento de problemas complexos, como vulnerabilidade social, violência, e determinantes ambientais.


Com base nesse cenário, analise as afirmativas a seguir:


I. A intersetorialidade consiste na integração de diferentes setores, como saúde, educação, assistência social e saneamento, com o objetivo de promover ações articuladas e sustentáveis que respondam às múltiplas dimensões dos problemas de saúde.

II. A implementação da intersetorialidade é de responsabilidade exclusiva da gestão municipal, não exigindo o envolvimento direto de profissionais da Atenção Básica, como o Agente Comunitário de Saúde.


Assinale a alternativa CORRETA:
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8

457941201335115
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Língua InglesaTemas: Compreensão de Texto
TEXT 2

THE SOCIO-ECONOMIC GAP IN FOREIGNLANGUAGE LEARNING

Teaching foreign languages has become a major goal for many education systems around the world. In today’s increasingly interconnected world, speaking multiple languages improves employability, fosters respect for people from other cultures, and gives young people direct access to content that would otherwise be inaccessible, including literature, music, theatre and cinema (OECD, 2020a).

For the first time in 2018, PISA asked students whether they studied foreign languages at school and how much class time they had on foreign languages per week. Results show that learning foreign languages is widely available to 15-year-olds in today’s education systems. However, these opportunities are not evenly distributed among students of different socio-economic status: students in advantaged schools have more opportunities to learn foreign languages than students in disadvantaged schools. These socioeconomic disparities in foreign-language instruction time are telling as they correlate to inequity in student achievement in other areas – in reading, for example. These results suggest the existence of a social divide not previously measured that leaves some students unprepared for effective communication with others from different cultural and language backgrounds.

Excerpt extracted and adapted from: https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2021/ 11/the-socio-economic-gap-in-foreign-languagelearning_c357eab2/953199e1-en.pdf
According to Text 2, what is one of the main goals of education systems worldwide nowadays? 
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9

457941201456612
Ano: 2025Banca: EDUCAOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Biomedicina: Análises ClínicasTemas: Bacteriologia Clínica | Microbiologia Geral
Um paciente adulto comparece ao ambulatório odontológico com quadro de dor intensa, edema facial e presença de abscesso periapical. O cirurgião-dentista realiza drenagem e coleta de material purulento para investigação microbiológica. Com base na suspeita de infecção odontogênica profunda, possivelmente causada por bactérias anaeróbias estritas da microbiota oral, o biomédico responsável pelo laboratório precisa adotar condutas adequadas para garantir o isolamento e identificação do agente etiológico. sobre as práticas laboratoriais recomendadas nesse cenário coloque V para VERDADEIRO e F para FALSO:


( ) O uso de ágar MacConkey é indicado, pois favorece o crescimento de anaeróbios Gram-negativos e inibe bactérias da microbiota comensal.

( ) Meios de transporte anaeróbios, cultivo em meio tioglicolato e incubação em atmosfera redutora (jarro anaeróbio) são estratégias adequadas para esse tipo de isolamento. ( )Infecções por bactérias anaeróbias orais são autolimitadas e, geralmente, não necessitam de confirmação laboratorial ou tratamento específico.

( )A microbiota oral saudável é composta predominantemente por bactérias aeróbias, sendo anaeróbios estritos considerados exclusivamente patogênicos.


Assinale a sequência CORRETA:
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10

457941201184258
Ano: 2024Banca: APICEOrganização: Prefeitura de Umbuzeiro - PBDisciplina: Sistema Único de Saúde (SUS) e Saúde ColetivaTemas: Epidemiologia e Saúde Pública
O conhecimento do agente de saúde sobre tuberculose é essencial para orientar a população e garantir o monitoramento epidemiológico. Sobre essa doença pode-se afirmar que:
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