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457941200197241
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: SEED-PRDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: Princípios de Saúde Ocupacional | Higiene Ocupacional
Conjunto de atividades que se destina, por meio das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e à proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e à reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos a riscos e agravos advindos das condições de trabalho.

O texto apresenta o conceito legal de
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2

457941200073351
Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SEED-PRDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Colonização Espanhola na América | História Latino-Americana | Civilizações Pré-Colombianas
“Em 1492, os europeus entraram em contato com um continente até então inesperado e não imaginado. Quando Cortés, em 1519, entrou em Tenochtitlán, e Pizarro, em 1534, em Cusco, já tinham alguma experiência com os países que conquistaram. Apesar disso, repetiram-se aí as emoções da completa novidade em seu encontro com os mundos dos asteca e inca”.

              ZUIDEMA, R. Tom. O encontro dos calendários andino e espanhol. IN: BONILLA, Heraclio (org.). Os conquistados: 1492, e a população indígena das Américas. São Paulo: Hucitec, 2006, p. 285.


O encontro entre Pizarro e o imperador inca Atahualpa em 1532 é frequentemente retratado como um dramático momento de encontro entre civilizações. Sobre este encontro e o contexto histórico que lhe é correlato, analise as afirmativas abaixo.

I. Atahualpa era, à época do encontro com Pizarro, o monarca absoluto daquele que era o maior e mais adiantado estado do Novo Mundo, o império Inca.

II. Pizarro, representando o rei Carlos I da Espanha, trazia consigo vantagens militares para as quais os incas não estavam preparados, como armas de aço e armaduras.

III. O fato do encontro entre Pizarro e Atahualpa ter ocorrido logo após a chegada de Cristóvão Colombo no continente explica os motivos pelos quais as doenças endêmicas não terem um papel importante na vitória de Pizarro sobre Atahualpa.

IV. O encontro entre Pizarro e Atahualpa foi possível pelo desenvolvimento da tecnologia marítima europeia, catalisadora das grandes navegações.


Estão corretas as afirmativas:
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3

457941202002224
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Língua InglesaTemas: Compreensão de Texto
Read thoroughly to answer the following question.

    Had the great pleasure of introducing my 14-year-old son to one of my favorite movies tonight. I saw SCREAM five times when it was released theatrically in 1996. I was a freshman in college and working part-time at my hometown movie theater, Cineplex Odeon in Bowie, Maryland, and I remember loving it so much that I would sometimes spend my 15-minute breaks in the back of the theater just to admire the filmmaking.
   The movie absolutely knocked the wind out of me in '96, and I'm pleased to report that it still works beautifully for me today.
    SCREAM is a riff on the high-school slasher film, where a group of friends are picked off one-by-one by a masked killer. The difference is that both the killer and the intended victims are aware of (and in some cases well-versed in) the very movies that created this genre, and try to use those tropes as a means of attack, or a way to survive. This kind of meta-genre deconstruction was pretty revolutionary in 1996, but SCREAM succeeds at being an exceptional slasher film even as it takes the genre apart, and that is truly miraculous to behold.
    Kevin Williamson's script is crackling with wit, humor, and deep respect and love for the genre. Craven's direction is fluid, confident, and full of brilliant misdirection – it feels like watching close-up magic, and his slight of hand is balanced with some truly inspired set pieces and beautiful cinematography. The cast is wonderful, and I found myself smiling about just how affectionately I remember these characters. When the movie started, I didn't think “oh there's Neve Campbell, and there's Matt Lillard” – I was thinking “There's Sid, there's Stu.”
    It's easy to forgot how revolutionary and astonishing the iconic opening sequence was, and I marvel now at the extended party set-piece, which takes up almost the entirety of the second half of the film. Just wonderful stuff.
     SCREAM is a gleeful, brilliant deconstruction of the genre itself, breaking it apart with profound respect and love, and celebrating the very tropes it is exposing. There's a reason it had such impact on release, and that the franchise is still finding some fuel in the tank nearly three decades later. It's also a time capsule of the late 90's, and reminds me so much of my youth – I grinned when the sheriff asks Billy Loomis “Why do you have a cellular telephone, son?” This was, at the time, not an unreasonable question. It's a different world, but horror still works just as well.
     If I would have told my 18 year-old self that someday I'd work with (and become great friends with) Matthew Lillard, enjoy meals and social deduction games with Kevin Williamson, and have a relaxed, casual dinner with Neve Campbell... I frankly would never have believed it. I've now gotten to personally thank those artists for the impact this film had on me, and that in and of itself only further blurs the lines between movies and reality – a sensation I faintly felt watching NEW NIGHTMARE in 1994, and felt completely with SCREAM. What a wild world this is.
    This movie was formative for me, and changed the way I looked at what was possible in the genre. I loved it when I was 18, and I loved it tonight. And, my son also loved it... so a great evening all around.

(Available: https://letterboxd.com/flanaganfilm/films/reviews/ Accessed in: November/2024.)
Texts vary in style and structure when it comes to their objectives. The intended message and genre conventions in the previous text classify it as a:
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4

457941200396669
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Segurança do Trabalho e Normas Regulamentadoras (NRs)Temas: Saúde e Segurança Ocupacional
No contexto da segurança do trabalho em edificações públicas, a prevenção de sinistros com fogo é fundamental para garantir a integridade dos ocupantes e a preservação do patrimônio. As medidas de prevenção a incêndios incluem o planejamento, a instalação de sistemas de combate a incêndio e a capacitação dos colaboradores. Considerando as práticas de prevenção a incêndios em edificações públicas, assinale a afirmativa correta.
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457941200828137
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino Religioso | Temas Pedagógicos
A religiosidade brasileira é marcada por uma diversidade de matrizes religiosas, cada uma contribuindo de maneira singular para a cultura e identidade do país. Uma das principais matrizes da religiosidade brasileira é a matriz indígena, que inclui diversas crenças e práticas das culturas indígenas originárias do território brasileiro. Caracteriza corretamente uma prática comum nas tradições religiosas de matriz indígena a seguinte alternativa:
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6

457941200696307
Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: SEED-PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Modelos de Planos de Ensino
O plano de aula é um guia importante, mas não significa que você vai poder segui-lo fielmente, pequenos ajustes podem ser necessários. Dificilmente as atividades vão acontecer exatamente da forma planejada. É preciso ir adequando sutilmente o planejamento para atender as necessidades e velocidade da turma. Assim como no mercado, quando se trata de planejamento de aulas, a preocupação com o conteúdo deve ser uma das primeiras ações. Afinal, trata-se de algo que será usado para promover o aprendizado e para atrair os estudantes. Diante disso, podemos dividir o conteúdo em três bases. Relacione as colunas:

1. Conceitual 
2. Atitudinal 
3. Procedimental

( ) foca no aprendizado de conceitos, teorias.
( ) que preza por ensinar o que o aluno deve aprender a ser.
( ) voltado ao aprendizado sobre saber fazer. 

Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de cima para baixo.
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457941200558569
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Contabilidade de CustosTemas: Classificação dos Custos: Fixos, Variáveis, Diretos e Indiretos | Introdução à Contabilidade de Custos
Uma empresa S.A. produz componentes mecânicos para o setor aeronáutico. Seus custos fixos anuais são de R$ 900.000,00; os custos variáveis unitários de R$ 250,00 por unidade. A empresa espera vender 15.000 unidades por ano, ao preço médio de R$ 400,00. Com base nessas informações, como está a operação dessa empresa?
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457941200706536
Ano: 2022Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Design Gráfico e Comunicação VisualTemas: Linguagem, Suporte e Tecnologia | Comunicação Visual
A leitura de um texto visual aciona funções cognitivas que auxiliam na criação de imagens mentais, de acordo com o repertório imagético do sujeito. Em relação aos elementos específicos da linguagem visual, NÃO se trata de um elemento da linguagem visual:
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457941200019654
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Cultura Geral e AtualidadesTemas: Fundamentos de Arte e Cultura
Durante uma pesquisa escolar, os alunos investigaram as lutas originadas no Brasil e suas características culturais e esportivas. NÃO corresponde a uma luta tradicional do Brasil:
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457941201252946
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: SEED-PRDisciplina: Língua EspanholaTemas: Compreensão de Texto
“Tu vida me pertenece”, la primera telenovela de la historia que hace 60 años encendió nuestra pasión

        Fue la primera telenovela latinoamericana. Se empezó a transmitir en Brasil en diciembre de 1951 y mostró el primer beso en vivo de la televisión brasileña. Además, fue la pionera de un género que hoy genera millones de dólares en todo el mundo.
        “No pensé que llegaría a ser tan importante”, recuerda la actriz Vida Alves.
        “Creí que iba a ser algo sencillo, interesante, bonito pero no de tal relevancia. Para mí, era sólo un trabajo.”
        La estrella de televisión brasileña, ahora con más de 80 años de vida y algo frágil, rememora con modestia y orgullo su parte en la revolución televisiva brasileña.
       A principios de la década de los 50, Vida era una joven actriz en la ciudad de São Paulo y la primera estación de televisión – TV Tupi – acababa de lanzarse.
        “El primer programa era una especie de mezcla de todo: todos los géneros, todos los programas, todas las atracciones: eso era TV Tupi. Y ahí fue donde fui a trabajar, por suerte.”
        “Todo era muy básico. Todo el equipo técnico tenía que ser importado de Estados Unidos y todos los programas eran transmitidos desde los estudios en vivo”, le cuenta a la BBC desde Rio de Janeiro Mauro Alencar, escritor y asesor de televisión y telenovelas.
        “Algunas de las grandes tiendas de la ciudad ponían televisiones en sus vitrinas para que la gente pudiera ver los programas y ese nuevo aparato. Era algo totalmente ajeno, como de otro planeta”, explica.
          Desde los años 30, las compañías de jabón estadounidenses habían financiado las radionovelas – de hay en nombre en inglés soap (jabón) operas – para venderle sus productos a las amas de casa.
            A mediados de 1940, las primeras telenovelas aparecieron en la pequeña pantalla en EE.UU.
        En América Latina, cuando TV Tupi empezó en 1950, presentaba adaptaciones de teatro clásico, como las obras de Shakespeare.
        Ese tipo de teleteatro era una manera barata de llenar espacio, como recuerda Vida Alvez, y era popular entre la audiencia.
            “Las obras de teatro televisadas eran el trabajo más importante en la TV en esa época. Era producciones grandiosas que se filmaban los domingos. Las hacían prestándole mucha atención a los detalles. Había un gran teatro en la ciudad con más de 300 sillas y todos se llenaban con hasta 400 personas.”
        “Era la principal atracción del barrio”, cuenta la actriz.

(Disponible en:<https://www.bbc.com/mundo/articles/c19gzz70ndno> 
Conforme el texto, se puede afirmar que, EXCEPTO:
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