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Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: Linguagem Brasileira de Sinais (Libras)Temas: Linguística da Língua Brasileira de Sinais | Sintaxe da Libras
As expressões faciais e corporais, os movimentos do corpo, da face, da cabeça e dos olhos, realizados no momento da articulação do sinal, podem desempenhar distintas funções, como diferenciar itens lexicais, participar de construções sintáticas e contribuir com processos de intensificação.
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Essas expressões são intituladas de
Ano: 2010Banca: IV - UFGOrganização: SEDUC-GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Multiculturalismo | Temas Pedagógicos
O multiculturalismo como um discurso crítico de raça e pedagogia precisa romper o silêncio em relação ao seupapel na dissimulação de como a dominação branca colonizaas definições do normal. Para que isso ocorra, um dos desafios políticos e pedagógicos que se coloca aos educadores críticos é
Ano: 2010Banca: IV - UFGOrganização: SEDUC-GODisciplina: Arte e EducaçãoTemas: Expressões Artísticas | Interação Arte-Tecnologia | Expressão Digital
A incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação ao processo educativo traz para a educação a concepção de interatividade. Para Silva (2006), a sala de aula interativa seria o ambiente em que o professorinterrompe a tradição do falar/ditar, deixando-se identificar com o contator de história e adota uma postura semelhante à do designer de software interativo. Isso significa que o professor
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais
Quanto à avaliação em arte, o Documento Curricular para Goiás – Ampliado sugere que
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: Arte e EducaçãoTemas: História da Arte e Educação Artística
Qual foi o papel do teatro de José de Anchieta na educação brasileira?
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: BiologiaTemas: Origem da Vida na Terra | Origem e Evolução da Vida
Durante muito tempo as teorias que versam a respeito da geração espontânea e da biogênese entraram em choque. Com relação a essas teorias, assinale a alternativa correta.
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: Língua PortuguesaTemas: Compreensão e Interpretação Textual
Texto 6 para responder às questões de 60 a 64.
---------------------O que é gramática?
1---------Num certo sentido, gramática é algo estático – é um
-----conjunto de descrições a respeito de uma língua. É nesse
-----sentido que a palavra é usada quando dizemos “a gramática
4----do Celso Cunha”, “a gramática do Rocha Lima”. Cada uma
-----dessas gramáticas tem suas propriedades específicas. A de
-----Rocha Lima é tida em geral como a mais normativa das
7----duas. A de Celso Cunha já é não normativa, mas
-----compartilha com a de Rocha Lima o caráter taxionômico,
-----porque arrola fatos e regras de estrutura linguística. Um
10---exemplo disso é o capítulo dessas gramáticas sobre
-----conjunções e tipos de orações. São apresentadas uma lista de
-----conjunções coordenativas e subordinativas e uma lista de
13---orações coordenadas e subordinadas. De qualquer modo,
-----gramática nesse sentido é um compêndio com descrições de
-----uma língua.
16--------Num outro sentido, gramática tem caráter dinâmico e
-----corresponde a um construto mental, que cada membro da
-----espécie humana desenvolve, desde que exposto a dados da
19---língua em questão, já que se trata aqui de gramática de uma
-----língua. [...] Quando se começa a refletir quanto a fatos de
-----língua, fica claro que os seres humanos nascem com uma
22---estrutura mental organizada de tal modo que torna a
-----aquisição de língua algo inevitável, inexorável. Podemos
-----chamar essa estrutura mental inata de diferentes nomes.
25---Muitos usam as expressões gramática universal, faculdade
26---de linguagem ou dispositivo de aquisição de língua.
------LOBATO, Lúcia. Linguística e Ensino de Línguas. Brasília:
-------------------------Editora UnB, 2015, com adaptações.
Com base nas ideias apresentadas no segundo parágrafo do texto, assinale a alternativa correta.
Ano: 2010Banca: IV - UFGOrganização: SEDUC-GODisciplina: Geografia Geral e HumanaTemas: Geografia Humana | Geografia Física
Ruy Moreira, no livro O pensamento geográfico brasileiro: as matrizes da renovação (2009), destaca como autores que influenciaram a renovação da geografia brasileira, os seguintes:
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: Língua InglesaTemas: Formação de Palavras: Prefixos e Sufixos
Concerning the process of word formation, choose the alternative which contains abbreviated words.
Ano: 2022Banca: IADESOrganização: SEDUC-GODisciplina: Sociologia e SociedadeTemas: Cultura e Sociedade
Com a proliferação de estudos referentes a sexo e sexualidade, “gênero” tornou-se uma palavra particularmente útil, pois oferece um meio de distinguir a prática sexual dos papéis sexuais atribuídos às mulheres e aos homens. Ainda que os pesquisadores reconheçam a conexão entre aquilo que os sociólogos da família chamaram de “papéis sexuais”, esses pesquisadores não postularam um vínculo simples ou direto entre os dois. O uso de “gênero” enfatiza todo um sistema de relações que pode incluir o sexo, mas não é diretamente determinado pelo sexo, nem determina diretamente a sexualidade.
SCOTT, Joan Wallach. Gênero: uma categoria útil de análise histórica. Educação & Realidade. Porto Alegre, vol. 20 n. 2, jul/dez., 1995, pp. 71-99, com adaptações.
Ao demonstrar que papéis de gênero são padrões e expectativas de comportamentos aprendidos em sociedade, os estudos de gênero fazem uma crítica à visão denominada
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