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Ano: 2025Banca: PS ConcursosOrganização: Prefeitura de Jacinto Machado - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Educação Pré-Escolar | Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação | Cuidados na Educação Pré-Escolar
Em relação ao escopo da Portaria
Interministerial nº 1010, de 2006, assinale a
alternativa que melhor descreve quais os tipos de
instituições de ensino são abrangidos pelas
diretrizes para a promoção de uma alimentação
saudável:
Ano: 2024Banca: UnoescOrganização: Prefeitura de Nova Itaberaba - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Básica | Avaliação Institucional de Desempenho e Aprendizagem | Políticas de Educação | Avaliação da Educação
No contexto das Políticas Educacionais de Educação Básica, a avaliação da aprendizagem
assume um papel crucial. De acordo com as diretrizes atuais, identifique as afirmativas corretas
sobre a avaliação da aprendizagem:
I. A avaliação formativa visa acompanhar o progresso do aluno e ajustar o ensino conforme
necessário.
II. A avaliação diagnóstica é utilizada para identificar as dificuldades dos alunos antes do início de
um novo ciclo de ensino.
III. A avaliação somativa é realizada ao final de um período de ensino para verificar a
aprendizagem consolidada.
IV. A avaliação interna é preferível à avaliação externa, pois considera melhor o contexto
individual de cada escola.
V. As avaliações padronizadas nacionais, como o SAEB, são importantes ferramentas para
monitorar a qualidade da educação em nível macro.
Identifique as assertivas corretas:
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Valinhos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Programas do MEC para Educação Básica | Ensino de Língua Portuguesa | Políticas de Educação | Processo de Alfabetização e Letramento | Educação Pré-Escolar
Uma professora inicia a leitura de uma notícia de um jornal local para os seus alunos, realizando algumas inferências a fim de se identificar alguns elementos desse gênero textual, como a sua finalidade, o título da notícia e sua função, dentre outras características. Em um segundo momento, faz a leitura da notícia e traça paralelos entre o texto do jornal e a realidade dos alunos, evidenciando conceitos das áreas de Ciências Humanas, como o nome do rio local e as questões sociais e de Ciências Naturais, como as questões ambientais. Em um terceiro momento, a professora chama a atenção para a matemática e os números no jornal, para as crianças discutirem os seus significados na notícia.
À luz do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (cad. 7-2015), é correto afirmar que a atividade desenvolvida no terceiro momento é
Ano: 2015Banca: IF-TOOrganização: IF-TODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Superior | Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação
O Sistema de Seleção Unificada da Educação
Profissional e Tecnológica (Sisutec) é o sistema
informatizado, gerenciado pelo Ministério da
Educação (MEC), no qual instituições públicas e
privadas de ensino superior e de educação
profissional e tecnológica oferecem vagas
gratuitas em cursos técnicos na forma
subsequente. Podem se inscrever nele:
Ano: 2025Banca: FRONTEOrganização: Prefeitura de Cravinhos - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação Pré-Escolar | Políticas de Educação | Processo de Alfabetização e Letramento | Programas do MEC para Educação Básica
Qual é o objetivo principal do Pacto
Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)?
Ano: 2019Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Uberlândia - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Políticas de Educação | Programas do MEC para Educação Básica
Hoje, no Brasil, o livro didático é o principal produto da
maioria das editoras: no final dos anos de 1990, 70%
dos livros produzidos eram voltados para o ensino.
Dessa maneira, esse material escolar adquire grande
poder no contexto educacional e, por isso, o Estado
preocupa-se em controlar sua produção e distribuição.
FRANCO, Aléxia Pádua. Uma conta de chegada: a
transformação provocada pelo PNLD nos livros didáticos de
História. In: MAGALHÃES, Marcelo et al. (orgs.).
Ensino de História: usos do passado, memória e mídia.
Rio de Janeiro: FGV Editora, 2014. p. 144.
Esse controle é feito atualmente pelo Programa Nacional
do Livro Didático, PNLD, sobre o qual é correto afirmar:
Ano: 2016Banca: FUNIVERSAOrganização: IF-APDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação
De acordo com o Sinase, as entidades de atendimento
desempenham função eminentemente pública e são
responsáveis pela instalação e pela manutenção da Unidade,
pelos recursos humanos e pelos materiais necessários ao
desenvolvimento de programas de atendimento. Às
entidades cabe, entre outras atribuições,
Ano: 2010Banca: ESAFOrganização: MPODisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é o órgão governamental articulador da política de assistência ao educando e fi nanciamento do ensino básico. Os principais programas sob sua responsabilidade são, exceto:
Ano: 2018Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Palma Sola - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação
Não corresponde a um objetivo do PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa):
Ano: 2024Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Bandeirante - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Programas do MEC para Educação Básica | Políticas de Educação
Qual é a principal crítica ao conceito de qualidade da
educação adotado pelas políticas públicas neoliberais,
segundo Freitas (2005)?
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