questionei.comQuestões
Explore as questões disponíveis e prepare-se para seus estudos!
Ano: 2021Banca: UFPel-CESOrganização: UFPELDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística
Na experimentação agrícola, altos
coeficientes de variação podem significar pouca
precisão. Considere fatores que contribuem para o
aumento dessa característica:
I) O aumento no número de repetições.
II) A diminuição do tamanho das parcelas.
III) A melhoria no controle local.
Está(ão) correta(s),
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: ADAF - AMDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística | Estatística Experimental
No planejamento experimental,
a determinação do tamanho do
experimento está associada ao número
de repetições que devem ser empregadas.
Sobre o assunto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2023Banca: Instituto AccessOrganização: UFFSDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística
A Estatística Experimental é a ciência que tem como objetivo
estudar experimentos (ensaios), englobando etapas como o
planejamento, execução, coleta e análise dos dados
experimentais e interpretação dos resultados obtidos. Nesse
contexto, a ferramenta que permite a decomposição do grau de
liberdade e da soma de quadrados total em somas de quadrados
correspondentes às fontes de variação previamente definidas no
planejamento do experimento é denominada
Ano: 2023Banca: IF-TOOrganização: IF-TODisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística
Ao realizar a análise de variância de um
experimento para avaliar o comportamento de
variedades de café na região centro-norte do estado
de Tocantins foram obtidos 54 graus de liberdade
total, 10 graus de liberdade para as variedades e 4
graus de liberdade para os blocos. Diante disso o
número de graus de liberdade do resíduo é de:
Ano: 2024Banca: FADURPEOrganização: UFRPEDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística Descritiva | Estatística
Um dos delineamentos mais utilizados em pesquisas científicas é o delineamento inteiramente casualizado, pois
Ano: 2012Banca: FEPESEOrganização: UFFSDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística | Estatística Descritiva
Para realização de experimentos agrícolas, a utilização da análise de variância (ANOVA) pode ser utilizada para:
Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: ADAF - AMDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística Descritiva | Estatística | Química Geral, Orgânica e Analítica
Considerando a seguinte análise de
variância de um experimento em faixas no
delineamento em blocos casualizados,
complete os graus de liberdade e assinale
a alternativa correta.
Fontes de
Variação Graus de
liberdade
Blocos 4
Fator A 3
Resíduo (a) 12
Fator B 4
Resíduo (b)
Interação A x B
Resíduo (c)
Total 99
Ano: 2015Banca: IF-RROrganização: IF-RRDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística
O delineamento inteiramente casualizado é o mais simples de todos os delineamentos
experimentais. Assinale a alternativa que apresenta vantagens deste em relação ao outros
delineamentos.
Ano: 2019Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: AgronomiaTemas: Anatomia de Plantas | Agricultura | Estatística Experimental | Morfologia de Plantas | Estatística | Fisiologia de Plantas | Cultivo de Hortaliças
A tabela abaixo se refere à influência de diferentes meios de cultura e consistência sobre a altura das
brotações da cultivar ‘Eliza’ de batata, após 21 dias de cultivo.
Meio de cultura Consistência do meio de cultura
Semissólido Líquido
Altura das brotações (cm)
A 3,2bA 3,89bA
B 4,69aA 4,73aA
C 3,31bA 3,14cA
D 3,22bA 3,57bcA
E 2,02cA 0,61dB
F 1,55cA 1,18dA
Médias seguidas por letras distintas, minúsculas na vertical e maiúsculas na horizontal,
diferem entre si pelo teste Duncan a 5% de probabilidade.
Pereira, J. E.S. et al. Protocolo para produção de material propagativo de batata em meio
líquido. Pesq. Agropec. Bras., Brasília, v. 38, n. 9, p. 1035-1043, 2003. (Adaptado)
A análise da tabela permite concluir que os autores utilizaram no experimento o esquema fatorial:
Ano: 2021Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Crato - CEDisciplina: AgronomiaTemas: Estatística Experimental | Estatística
Com relação às pesquisas, é usual a classificação com base em seus objetivos gerais. Assim, é possível classificar as pesquisas em três grandes grupos: exploratórias, descritivas e explicativas. Sobre a classificação das pesquisas analise as afirmações a seguir. Em seguida,
responda o que se pede.
I. Exploratórias - Pode-se dizer que estas pesquisas têm
o objetivo principal o aprimoramento de ideias ou a
descoberta de intuições.
II. Embora o planejamento da pesquisa exploratória seja
bastante flexível, nunca assume a forma de pesquisa
bibliográfica ou de estudo de caso.
III. Entre as pesquisas descritivas, salientam-se aquelas
que têm por objetivo estudar as características de um
grupo: sua distribuição por idade, sexo, procedência,
nível de escolaridade etc.
IV. Pode-se dizer que o conhecimento científico está assentado nos resultados oferecidos pelos estudo explicativos. Isso não significa, porém, que as pesquisas
exploratórias e descritivas tenham menos valor, porque quase sempre constituem etapa prévia indispensável para que se possa obter explicações científicas.
Está CORRETO o que se afirma em: