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Ano: 2023Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Lavras - MGDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
O professor aproveitou a ideia do passeio pelo jardim da escola para conversar com os alunos sobre as relações ecológicas encontradas. Uma das relações que chamou muita atenção dos alunos foi a presença de orquídeas nas árvores.
O professor explicou que orquídeas e árvores apresentam uma relação ecológica porque
Ano: 2021Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Araranguá - SCDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
Analise o texto abaixo:
As plantas e diversas algas apresentam ciclo de
vida ___________________, em que se alteram gerações
de indivíduos ____________________e de indivíduos ______________________ .
Assinale a alternativa que completa corretamente as
lacunas do texto.
Ano: 2022Banca: FGVOrganização: SEAD-APDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
Os solos do Amapá são, de forma geral, ácidos e de baixa fertilidade. Entre as classes de maior representatividade no Estado, estão os Gleissolos, que são solos recentes e pouco profundos, muito argilosos e cujas cores predominantes são acinzentadas e avermelhadas devido aos processos de oxidação do ferro.
Os solos argilosos contêm partículas de argila,
Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Bandeirante - SCDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
Sobre a formação dos solos, julgue os itens abaixo
em verdadeiro (V) ou falso (F):
I.(__)O processo de origem e constituição dos solos
é conhecido como pedogênese.
II.(__)Os solos resultam da interação entre cinco
fatores de formação: organismos, clima, material de
origem, relevo e tempo.
III.(__)Em regiões de clima tropical com altas taxas
de precipitação pluviométrica e altas temperaturas,
o intemperismo é baixo, sendo formados solos
pouco profundos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA dos itens acima, de cima
para baixo:
Ano: 2021Banca: AMEOSCOrganização: Prefeitura de Itapiranga - SCDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
Com o advento do aumento da população humana
tornou-se necessária a produção de quantidades
maiores de alimentos. Dessa forma, alguns
ecossistemas tiveram que ser destruídos para dar
espaço aos cultivos de comestíveis. Assim, os solos
para participarem dos processos de produção de
alimentos devem seguir alguns procedimentos.
Marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025Banca: Instituto LegatusOrganização: Prefeitura de Buriti dos Lopes - PIDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Ciências Naturais | Pedologia e Conservação do Solo
Em um projeto de educação ambiental em Buriti dos
Lopes-PI, estudantes foram orientados a investigar a
qualidade do solo em áreas urbanas e rurais. Eles
mediram parâmetros como pH, textura e teor de matéria
orgânica, relacionando esses dados à produtividade
agrícola e à presença de poluentes. Considerando uma
abordagem aprofundada sobre fatores abióticos e suas
implicações ecológicas, qual ação mais consistente
pode aprofundar essa análise?
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Estância Velha - RSDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Educação em Ciências | Ciências Naturais | Pedologia e Conservação do Solo | Alfabetização Científica
Assinale a alternativa que
apresenta uma característica do bioma pampa.
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Prefeitura de Joinville - SCDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
A Mata de Araucárias é uma formação vegetal brasileira que se
desenvolve especialmente nos estados da região Sul do país e em
partes dos relevos mais elevados e frios de São Paulo e Minas
Gerais. As árvores são do gênero coníferas, da família
Araucariaceae, e a espécie que predomina na região é a
Araucaria augustifolia. As araucárias, que atingem até 50 metros
de altura e produzem sementes comestíveis, denominadas
pinhão, são gimnospermas, um grupo de plantas
Ano: 2018Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Estância Velha - RSDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
Qual das alternativas abaixo
contém uma fonte de degradação do solo e
sua respectiva medida preventiva?
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Cruzaltense - RSDisciplina: Ciências NaturaisTemas: Pedologia e Conservação do Solo | Ciências Naturais
“A Paleoicnologia é o ramo da Paleontologia que estuda os icnofósseis, ou seja,
estruturas orgânicas fossilizadas que permitem inferir o comportamento dos organismos que as
produziram, como pegadas, pistas, escavações e perfurações, ninhos, ovos e pelotas fecais”
(Zuccon, 2011). Sobre os icnofósseis, analise as assertivas abaixo:
I. Geralmente ocorrem nos locais onde se originaram, estando de acordo com as condições do meio
e as exigências ecológicas das espécies que os originaram, constituindo, assim, um importante
registro morfofisiológico e ecológico.
II. Durante sua formação, ocorrem os processos de incrustação, mineralização e substituição.
III. Os icnofósseis possibilitam a identificação da presença de animais de corpo mole.
Quais estão corretas?
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