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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Ferraz de Vasconcelos - SPDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial | Fundamentos da História: Tempo, Memória e Cultura
Os documentos são fundamentais no trabalho de produção do conhecimento histórico. Mas, a noção que se tem
de documento, as abordagens e os tratamentos que fundamentam a sua utilização têm sofrido transformações
ao longo do tempo.
(Parâmetros Curriculares Nacionais. Vol. História.)
Nesse sentido, é correto afirmar que
Ano: 2024Banca: Avança SPOrganização: Prefeitura de Paraty - RJDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Antiguidade Ocidental | História Mundial
Perry Anderson, em sua obra: Passagens da
Antiguidade ao Feudalismo, tece várias
constatações sobre esse período da história. Em
conformidade com essas reflexões, acerca da
história romana, assinale a alternativa
verdadeira.
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Itapissuma - PEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História do Brasil | Segunda Guerra Mundial | História Mundial | Era Vargas (1930-1954)
O Brasil participou da Segunda Guerra Mundial ao lado
dos Aliados, enviando tropas para a Europa. Qual das
afirmativas está correta sobre a participação brasileira?
Ano: 2024Banca: AMAUCOrganização: Prefeitura de Piratuba - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Renascimento | História Mundial
O Renascimento foi um período de grandes
transformações culturais e intelectuais na Europa,
marcado pela valorização do humanismo e do
individualismo. Ao analisar a relação entre o
Renascimento e a sociedade contemporânea, assinale a
alternativa que melhor representa a influência desse
movimento:
Ano: 2019Banca: FAEPESULOrganização: Prefeitura de Criciúma - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial
“Para que o documento se transforme em material didático significativo e facilitador da compreensão de acontecimentos vividos por diferentes sujeitos em diferentes situações, é importante haver sensibilidade ao sentido que lhe conferimos enquanto registro do passado. Nessa condição, convém os alunos perceberem que tais registros e marcas do passado são os mais diversos e encontram-se por toda parte: em livros, revistas, quadros, músicas, filmes e fotografias.” BITTENCOURT, Circe. Ensino de história: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2008, p.331.
O trecho citado faz referência ao uso de fontes históricas em sala de aula. Sobre este assunto é correto afirmar:
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: Instituto Rio BrancoDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Totalitarismos | História Mundial
Apesar da crise na Bolsa, os setores da economia gerenciados, sobretudo, por grupos familiares mais conservadores foram preservados dos efeitos negativos da Crise de 1929, uma vez que não arriscavam seu capital no mercado de valores.
Ano: 2024Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Criciúma - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Antiguidade Ocidental | História Mundial
“Não há como negar que a nossa sociedade é herdeira da tradição latino-romana. O
direito é apenas um dos tentáculos lançados por este povo para a estruturação da sociedade atual.
Nosso pensamento, nossos costumes, nossas práticas, embora com sentidos e representações
distintas, possuem suas raízes na sociedade que se formou na região do Lácio” (Santos, 2021). Sobre
este tema, analise a sentença abaixo:
A origem do Direito Romano teve início com a elaboração da “Lei das Doze Tábuas”, criada na fase da
República Romana, e se configurou como o primeiro registro de uma lei que ficou pública para todos
os cidadãos em Roma (1ª parte). Havia uma divisão em Direito Público e Privado, diferenciando as
leis que tratavam das relações privadas, entre indivíduos, e as leis públicas, que regulavam as relações
entre o Estado e a população (2ª parte). O Direito Romano foi o primeiro a trazer a ideia de cidadania,
originando a criação dos direitos e deveres dos cidadãos; aqueles que eram estrangeiros ou não eram
considerados cidadãos não tinham acesso a esses direitos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Flores - PEDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Revolução Russa de 1917 | História Mundial
A Revolução Russa de 1917 marcou uma ruptura no
cenário político e social global, ao estabelecer um regime
socialista em meio às crises da Primeira Guerra Mundial.
Com base nas mudanças promovidas pela Revolução,
analise as alternativas e marque a CORRETA:
Ano: 2024Banca: Itame Organização: Prefeitura de Baliza - GODisciplina: História Geral e do BrasilTemas: Segunda Guerra Mundial | Guerra Fria | História Mundial
Com o término da Segunda Guerra Mundial, o
cenário global passou por diversas transformações que
alteraram sua estrutura geopolítica. A demonstração da
capacidade tecnológica, combinada com o uso de
armamentos de grande poder destrutivo, revelou à
humanidade o impacto que o conhecimento científico
pode ter ao expandir as possibilidades dentro de um
conflito. Nesse contexto da segunda metade do século
XX, dois grandes blocos antagônicos se formaram, cada
um com suas próprias ideologias socioeconômicas e
políticas, desencadeando um conflito cujas principais
características se manifestaram na:
Ano: 2024Banca: FURBOrganização: Prefeitura de Guabiruba - SCDisciplina: História Geral e do BrasilTemas: História Mundial
A Era dos Descobrimentos, também conhecida como Era
das Grandes Navegações, foi um período da história
europeia que se estendeu do século XV ao século XVII,
durante o qual várias potências europeias exploraram,
descobriram e colonizaram territórios em todo o mundo.
Com base nesse assunto, assinale a alternativa correta:
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