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457941200105648

Ano: 2024Banca: IBAMOrganização: Prefeitura de Guarulhos - SPDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

______________________são distúrbios que afetam os aspectos de conteúdo, forma e uso da linguagem oral e escrita, em relação à sua expressão e/ ou compreensão, como consequência de uma lesão cerebral; envolve os processos centrais de significação, seleção de palavras e formulação de mensagens.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.

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457941200492078

Ano: 2024Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Macieira - SCDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

Em relação ao processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem oral/fala, é importante considerar as diferentes etapas que acompanham o crescimento infantil e como os estímulos influenciam esse desenvolvimento, assim, assinale a alternativa correta:

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457941200650200

Ano: 2025Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de João Alfredo - PEDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

A organização cortical da linguagem envolve áreas específicas para compreensão e produção. Qual estrutura do cérebro se relaciona diretamente à decodificação dos estímulos verbais, atuando na compreensão da linguagem oral?

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457941200660740

Ano: 2025Banca: UERJOrganização: UERJDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

Paciente de 39 anos foi internado para investigação diagnóstica após ter acordado com hemiparesia à direita e dificuldade para se comunicar. Foi diagnosticada pequena lesão cerebral, caracterizando acidente vascular encefálico isquêmico. Após ter realizado avaliação da linguagem oral, o fonoaudiólogo concluiu que o paciente apresentava afasia condutiva.

De acordo com o diagnóstico fonoaudiológico, o desempenho de emissão, compreensão e repetição esperado durante a avaliação de linguagem, respectivamente, é:

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457941201941538

Ano: 2020Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Formiga - MGDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

Segundo Navas e Santos, o panorama atual nos estudos da linguagem escrita indica o caráter interdisciplinar, o que requer, por parte do Fonoaudiólogo, a aquisição de conhecimentos de diversas áreas de conhecimento. Dessa forma, pode desempenhar um papel no aprimoramento da aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A consciência fonológica não interfere no aprendizado da leitura.

( ) As associações grafofonológicas presentes na escrita possibilitam uma compreensão da relação entre a escrita e a linguagem oral.

( ) Considera-se a consciência fonológica como o fator que mais contribui para o desenvolvimento das habilidades de leitura.

( ) Considera-se que a consciência fonológica é importante para o reconhecimento de palavras e de não palavras em um sistema alfabético de escrita.

( ) A aquisição da linguagem escrita requer o recrutamento dos sistemas funcionais preexistentes, sensorial, motor, da linguagem, a memória e a atenção.

A sequência está correta em

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457941201913593

Ano: 2020Banca: FAFIPAOrganização: Prefeitura de Arapongas - PRDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

Com relação à gagueira, analise as asserções e a seguir assinale a alternativa CORRETA:

( ) A gagueira é um distúrbio da comunicação que se caracteriza por uma ruptura involuntária no fluxo da fala. As disfluências mais comuns na gagueira são as repetições de sílabas e de sons, os prolongamentos e os bloqueios. São também comuns na gagueira os comportamentos motores associados como piscar de olhos, projeção da língua e alterações na velocidade e na intensidade da fala.

( ) A gagueira apresenta diferentes estágios de evolução, do leve ao severo, pode ser intermitente e progressiva, com níveis variados de tensão. Os comportamentos associados ao quadro variam de indivíduo para indivíduo.

( ) Muitos gagos aprendem desde cedo que o desejável é não gaguejar. A sociedade os recompensa pela fluência. Disto decorre que quando não se fala fluentemente, está se fazendo algo errado. E do erro, origina-se a culpa, por não conseguir falar como desejado e de acordo com o que os outros esperam que se fale. Entretanto, a gagueira não sofre interferência de variáveis situacionais e emocionais.

( ) O planejamento terapêutico da atuação Fonoaudiológica com pacientes gagos incluem redução da tensão por meio de exercícios cervicais e mobilidade dos órgãos fonoarticulatórios, treino da velocidade de fala, melodia e entonação, treino de suavidade da emissão, treinamento auditivo enfatizando as habilidades de detecção, discriminação, reconhecimento e memória auditiva.

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457941201830730

Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Pitangueiras - SPDisciplina: FonoaudiologiaTemas: Linguagem e Comunicação

No Brasil, as lesões encefálicas são frequentemente associadas aos distúrbios da comunicação, principalmente ao Acidente Vascular Cerebral (AVC) e Traumatismo Cranioencefálico (TCE). O transtorno de linguagem mais observado nesses casos é a afasia, que pode comprometer todos os elementos da linguagem e todas as modalidades de comunicação. Existem algumas características observadas nos quadros afásicos; uma delas refere-se à produção de segmentos de fala, em sua maioria ininteligíveis, que o paciente repete sempre que enuncia. Diante de fragmentos de sons ininteligíveis, o interlocutor não é capaz de interpretar essa fala, impedindo, na maioria das vezes, o diálogo. As informações anteriores se referem a: