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Ano: 2014Banca: UFBAOrganização: UFBADisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração | Clima e Cultura Organizacional | Gestão Estratégica
Analise a questão, e julgue o item.
Habitualmente, quatro aspectos são fundamentais ou estão presentes em todo e qualquer processo de
mudança: estrutura, tarefas, poder e cultura.
Ano: 2015Banca: IF-RROrganização: IF-RRDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
Considerando que a história da Administração é recente (Chiavenato:
2004, pág. 26), é correto afirmar que:
Ano: 2017Banca: Fundação CEFETBAHIAOrganização: Consórcio Público de Saúde de IrecêDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
O processo administrativo é composto pelas funções: planejamento, organização, direção e controle.
Sobre a função controle, é correto afirmar que está relacionada
Ano: 2019Banca: INSTITUTO AOCPOrganização: IBGEDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
A evolução do pensamento
administrativo oferece algumas das
tendências contemporâneas que
representam perspectivas de estudo da
administração. Assinale a alternativa que
apresenta uma das novas perspectivas
trazidas por outras disciplinas, tais
como: economia, sociologia, psicologia
e filosofia.
Ano: 2013Banca: CEFET-BAOrganização: UFRBDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Gestão de Organizações e Métodos | Fundamentos Históricos da Administração | Modelos de Estrutura Organizacional
As organizações enfrentam o maior grau de incerteza no ambiente
Ano: 2024Banca: Itame Organização: Prefeitura de Nova Glória - GODisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
É um dos pilares da administração, tido por muitos autores como o aspecto mais importante de uma organização, porque define onde ela pretende chegar. Sem ele, a existência da organização se baseia apenas no dia adia, o que é insuficiente para a obtenção de sucesso a longo prazo:
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: TSEDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
A respeito da evolução da administração no século XX, julgue o item seguinte.
As experiências de Hawthorne evidenciaram a prevalência da remuneração como principal fator motivacional para os trabalhadores do chão de fábrica.
Ano: 2014Banca: SEPRODOrganização: Câmara de Estância - SEDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
Analise a informação seguinte.
“Trata-se de uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção, tendo em vista o alcance de determinados fins como maximização de lucros ou adequada prestação de serviços públicos”.
(MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à Administração – 5ª.ed. Revisada e ampliada. 2000. Atlas. São Paulo.p.22.)
Marque a nomenclatura que identifica corretamente a informação com respectivos elementos enunciados.
Ano: 2013Banca: CESGRANRIOOrganização: IBGEDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
A Administração sempre foi rica na utilização de metáforas para representar as organizações. Dentre as principais metáforas, destacam-se as que veem as organizações como máquinas, organismos e cérebros.
Em relação à capacidade que as três metáforas apresentam para a compreensão da complexidade organizacional, considere as afirmativas a seguir.
I – A máquina é uma metáfora promissora para se compreender a complexidade das organizações porque pode ser projetada para funcionar de um modo previsível.
II – O organismo é uma metáfora promissora pare se compreender a complexidade das organizações pela sua capacidade de sobreviver e evoluir, ou seja, pela sua eficácia.
III – O cérebro é uma metáfora promissora para se compreender a complexidade das organizações pela sua capacidade de processar informações e de aprender a aprender, maior do que qualquer máquina que esse mesmo cérebro seja capaz de projetar.
É correto o que se afirma em
Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: CAU-RSDisciplina: Administração: Conceitos EssenciaisTemas: Fundamentos Históricos da Administração
Para Montanari et al. (2011), as equipes podem ser classificadas segundo a forma como se estruturam e de acordo com o nível de maturidade do grupo. Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as categorias e suas respectivas definições.
Coluna 1
1. Pseudoequipe.
2. Grupo de Trabalho.
3. Equipe Potencial.
4. Equipe Real.
Coluna 2
( ) Compõe-se de poucas pessoas, mas com habilidades complementares e comprometidas umas com as outras por intermédio de missão e objetivos comuns. Registra-se a confiança entre os membros do grupo.
( ) Esse tipo de grupo pode definir um trabalho a ser feito, mas não se preocupa com o desempenho coletivo, nem tenta conquistá-lo.
( ) Esse grupo quer produzir um trabalho conjunto. No entanto, os membros precisam de esclarecimentos e orientações sobre sua finalidade e objetivos.
( ) Os membros desse grupo não veem nenhuma razão para se transformarem numa equipe. Podem partilhar informações entre si, porém responsabilidades e objetivos, por exemplo, pertencem a cada indivíduo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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