Questões

Freud, como bom cientista, estava aberto a novas ideias e disposto a revisar e modificar sua teoria original. Apesar de estar aberto a novas proposições, mostrou-se relutante em aceitar opiniões divergentes em relação à teoria da libido e à centralidade da motivação sexual no funcionamento da personalidade. Tal radicalismo levou ao rompimento e às dissidências de alguns de seus colaboradores, como Carl Gustav Jung, Alfred Adler, Karen Horney, Harry Sullivan e Erick Fromm.

Considerando-se as informações e as modificações nas teorias de Freud, é correto afirmar:

Atente para o seguinte enunciado: “A partir das funções fisiológicas básicas, o homem, ao interagir com o meio ambiente, desenvolve papéis psicossomáticos que levam à estruturação de seu núcleo do eu”.

O enunciado acima apresenta a teoria do núcleo do eu — proposta e desenvolvida por Jaime G. Rojas-Bermudez — que surgiu para definir uma estrutura de personalidade que desse suporte aos estudos

São fatores terapêuticos na teoria de grupo, de acordo com Yallom:

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1. Particularidade do problema.

2. Altruísmo.

3. Aprendizagem interpessoal.

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Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para Vygotsky, o pensamento por conceitos é o passo a uma forma nova e superior de atividade intelectual, um modo novo de conduta e a chave de todo o problema do desenvolvimento do pensamento. A formação de conceitos, na adolescência, se encontra no centro do desenvolvimento do pensamento e trata-se de:

Uma mãe, com quadro de psicose, deu à luz uma menina, a quem deu seu próprio nome. A relação especular é marcada pela similitude dos nomes e também por manifestações ligadas ao olhar. Ela não pode olhar para sua filha; por isso, usa, o tempo todo, óculos de sol, inclusive na penumbra do quarto. Ela começa a desenvolver um delírio de vigilância, proveniente desse bebê que carrega exatamente seu nome. Para ela, a troca de olhares com o bebê significaria a morte de um dos dois. Vemos aqui, claramente, o lugar de objeto que a criança ocupa para essa mãe. A partir da psicanálise, Lacan aponta para duas formas de articulação do sintoma infantil. No caso acima, percebemos que a criança se torna objeto do Outro materno, saturando a falta em que se apoia o seu desejo.

Com efeito, a criança realiza a presença do objeto