Questões de Concursos - Questões Comentadas

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457941201295200

Ano: 2023Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo LimitaOrganização: Prefeitura de Dom Eliseu - PADisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores | Teorias e Técnicas de Psicoterapia | Terapia Centrada na Pessoa

Ao relatar as dificuldades e consequências experimentadas nesse tipo de comunicação, Rogers (1983) afirma:

constato [...] que ouvir traz conseqüências. Quando efetivamente ouço uma pessoa e ossignificados que lhe são importantes naquele momento, ouvindo não suas palavras, mas ela mesma, e quando lhe demonstro que ouvi seus significados pessoais e íntimos, muitas coisas acontecem. (p.6).

Qual das seguintes afirmações descreve melhor a função do terapeuta na psicoterapia breve e focal suportiva e expressiva:

O terapeuta deve adotar uma postura ativa e diretiva, utilizando técnicas específicas para apoiar e explorar as experiências e emoções do paciente.

O terapeuta deve manter uma postura neutra e passiva, permitindo que o paciente explore seus próprios problemas.

O terapeuta deve concentrar-se principalmente em ensinar habilidades de enfrentamento ao paciente, sem entrar em questões emocionais profundas.

O terapeuta deve atuar como um facilitador, ajudando o paciente a expressar suas emoções através de várias formas de arte.

O terapeuta deve focar apenas em apoiar emocionalmente o paciente, sem abordar questões específicas relacionadas à vida do paciente.

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457941200719771

Ano: 2023Banca: FAUELOrganização: Prefeitura de Tamboara - PRDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores | Teorias e Técnicas de Psicoterapia | Classificações Diagnósticas CID-10 e DSM | Psicanálise | Psicopatologia Geral

De acordo com Lacan, as psicoses de ausência englobam o autismo e a esquizofrenia, ao passo que as psicoses de presença incluem a melancolia e a paranoia. De acordo com o teórico, assinale a alternativa CORRETA acerca da diferenciação entre autismo e esquizofrenia.

O emprego da linguagem, não apenas o uso da palavra, mas também a sua compreensão, mostra-se presente na esquizofrenia, bem como as estereotipias.

As esquizofrenias distinguem-se do autismo pelo fato de que o sujeito não apenas ingressou na palavra, mas esta participa da formulação do delírio e da alucinação.

No autismo o sujeito mantém algum grau de relação com o mundo externo, mesmo que permeada por distorções e vivências delirantes.

Na esquizofrenia simples (cuja expressão assume a forma de surtos episódicos) não ocorre o quadro patógeno da catatonia, o que está presente, contudo, no autismo.

As esquizofrenias se revelam no mesmo momento em que fica manifesta a impossibilidade do sujeito em responder às exigências da linguagem.

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457941201489892

Ano: 2020Banca: IADESOrganização: SES-DFDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores

A respeito das teorias da personalidade, julgue o item a seguir

Teorias da personalidade podem ser compreendidas como teorias gerais do comportamento.

ERRADO

CERTO

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457941200772850

Ano: 2019Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Mauriti - CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores | Desenvolvimento Psicológico | Sigmund Freud

Diferentemente de seu precursor Freud, os estágios do desenvolvimento estudados por Erik Erikson vão para além da puberdade. Sua teoria do desenvolvimento engloba todo o ciclo vital desde a primeira infância até a velhice e senescência. Sobre a caracterização de seus estágios é incorreto afirmar:

No sexto estágio “Identidade versus autoabsorção ou isolamento”, o adulto procura intimidade, que é o transcender a exclusividade das dependências anteriores e estabelecer uma reciprocidade por meio de relacionamentos sexuais, amizades e todas as associações profundas, consequentemente desenvolve a virtude do amor se tiver com sua crise de identidade resolvida.

“Indústria versus Inferioridade”, é o quarto estágio proposto por Erikson. Equivale ao período de latência em Freud. A principal tarefa deste período é desenvolver o senso de identidade, no entanto, esta fase coincide com a puberdade e a adolescência.

“Autonomia versus Vergonha e Dúvida”, é o segundo estágio do desenvolvimento humano. A autonomia permite o domínio sobre si mesmo e sobre seus impulsos. Coincidindo com o estágio anal em Freud. Ao permitir que a criança funcione com alguma autonomia, sem superprotegê-la, ela adquire autoconfiança e sente que consegue controlar a si mesma e ao mundo ao seu redor. Porém, se a criança é punida por ser autônoma ou é excessivamente controlada, sente-se irada e envergonhada.

No sétimo estágio, “Geratividade versus estagnação”, Geratividade não é somente o gerar filhos, mas também envolve o fato de criar e orientar as gerações seguintes, desenvolvendo assim a virtude do cuidado.

O primeiro estágio, “Confiança Básica versus Desconfiança Básica” coincide com o desenvolvimento oral em Freud, no qual a boca é a zona mais sensível do corpo.

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457941200077420

Ano: 2021Banca: IMPARHOrganização: Prefeitura de Fortaleza - CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores

“Entendemos por ego aquele fator complexo com o qual todos os conteúdos conscientes se relacionam. É este fator que constitui, por assim dizer, o centro do campo da consciência, e, dado que este campo inclui também a personalidade empírica, o ego é o sujeito de todos os atos conscientes da pessoa.”

Essa frase definidora pode ser atribuída à:

Melanie Klein.

Jacques Lacan.

Sigmund Freud.

Carl Gustav Jung.

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457941201307677

Ano: 2023Banca: OBJETIVAOrganização: Prefeitura de Canoas - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores

Sobre o modelo causal de Eisenck, analisar os itens abaixo:

I. Relaciona diferenças entre introvertidos e extrovertidos a níveis de excitação e localiza as estruturas do sistema nervoso central nas quais ocorrem essas diferenças.

II. Oferece explicação neurológica para as diferenças de neuroticismo-estabilidade observadas.

III. Descreve um relacionamento curvilinear entre a intensidade da estimulação externa e o grau de excitação cortical, com curvas diferentes para introvertidos e extrovertidos.

Está(ão) CORRETO(S):

Somente o item I.

Todos os itens.

Somente os itens II e III.

Somente os itens I e III.

Somente o item II.

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457941200705845

Ano: 2015Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Tapejara - RSDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade | Teorias da Personalidade - Outros Autores

Segundo Frankl (1991), o objetivo da técnica logoterapêutica da ____________ é justamente mobilizar a capacidade para o autodistanciamento no âmbito do tratamento da ____________, enquanto o outro fato antropológico fundamental, a autotranscendência, serve de base a uma segunda técnica logoterapêutica, a ____________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

medicação paradoxal – psicose orgânica – análise existencial

análise existencial – psicose endógena – reflexão

reflexão – neurose orgânica – intenção paradoxal

intenção paradoxal – neurose psicogênica – reflexão

análise existencial – neurose psicogênica – intenção paradoxal

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457941201168034

Sobre psicologia geral, analise as afirmativas abaixo.

1. O conceito de espaço vital foi elaborado por Kurt Lewin, entendido como a totalidade dos fatos que determinam o comportamento do indivíduo em um certo momento.

2. O objeto da Psicologia são os fenômenos psicológicos, entendidos como processos que ocorrem no mundo interno dos indivíduos, continuamente, permitindo-lhes pensar e sentir o mundo, além de se adaptarem à realidade e transformá-la.

3. A descoberta de que a grande maioria dos pensamentos e desejos reprimidos se referia a conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida dos indivíduos, deve- -se a W. Reich.

4. A tese da existência de diferentes necessidades, originadas das condições da vida humana, como a necessidade de relacionamento, a de segurança e a de orientação, foi formulada por J. B. Watson, nos primórdios de suas contribuições sobre o behaviorismo.

5. A história da Psicologia tem como um de seus marcos fundantes os experimentos de Wundt no Laboratório de Leipzig, na Alemanha, na segunda metade do século XIX, sendo esse autor considerado o fundador da psicologia como ciência experimental.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

São corretas apenas as afirmativas 2 , 3 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

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457941201098929

Ano: 2018Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Porteiras - CEDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade - Outros Autores | Teorias da Personalidade

O estudo da linguagem constitui um dos pontos fortes da Psicologia Sócio Histórica de Vygotsky. Sobre a linguagem, na visão do referido autor, é INCORRETO afirmar:

A base da aquisição e do desenvolvimento da linguagem possui um caráter mais social e cultural do que individual e biológica, diferente da visão cognitivista e construtivista apresentada por Piaget.

O pensamento e a linguagem são elementos dissociáveis, diferentes e autônomos.

A aquisição e o desenvolvimento da linguagem ser vistos como aquisição de um sistema representativo que se dá através de signos que são construídos culturalmente e capazes de transformar as funções elementares de origem biológica - processos psicológicos - do sujeito e funções superiores - de origem sociocultural - a medida em que vai se apropriando de instrumentos culturais.

A linguagem é instrumento essencial na construção da consciência, na construção de um mundo interno, psicológico.

A linguagem é um sistema simbólico básico e comum a todo grupo humano. Ela possui duas funções básicas: Intercâmbio Básico e Pensamento Generalizante.

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457941200046722

Ano: 2023Banca: IBFCOrganização: IAPEN-ACDisciplina: Psicologia GeralTemas: Teorias da Personalidade - Outros Autores | Teorias da Personalidade

Friedman (2004) afirma que: “Embora haja diferentes causas e modelos de temperamento, a maioria concorda com quatro aspectos básicos de temperamento.” (FRIEDMAN, 2004, p. 178). Assinale a alternativa que explica a “dimensão emotividade” como um dos aspectos básicos de temperamento de acordo com o que foi apresentado pelo autor.

Algumas crianças são facilmente incitadas à raiva ou ao medo, enquanto outras são mais tranquilas e estáveis

Há uma dimensão que descreve até que ponto as crianças são agressivas e frias, não conscienciosas e amigáveis

As crianças sociáveis aproximam-se e apreciam outras pessoas

Algumas crianças quase sempre agem vigorosamente, enquanto outras são mais passivas

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