Questões

Congênita: quando o indivíduo já nasceu surdo. Nesse caso a surdez é pós-lingual, ou seja, ocorreu antes da aquisição da linguagem.

Perinatais: surdez provocada a partir do primeiro ano de vida da criança em decorrência de doenças ototóxicas.

Pré-natais: surdez provocada por fatores genéticos e hereditários, doenças adquiridas pela mãe na época da gestação, (rubéola, toxoplasmose, citomegalovírus), exposição da mãe a drogas ototóxicas, (medicamentos que podem afetar a audição).

Adquiridas: quando o indivíduo perde a audição no decorrer da sua vida. Nesse caso a surdez será pós-lingual, apenas depois da aquisição da linguagem. 

Apenas IV.

Apenas I e IV.

Apenas I, II e III.

I, II, III e IV.

Apenas III.

biculturalidade.

universalidade.

dialogicidade.

interculturalidade.

disciplinaridade.

A linguagem de uma criança surda brasileira deve efetivar-se mediante o aprendizado da aquisição de Libras, não sendo obrigatório o ensino de Língua Portuguesa.

Tanto a criança ouvinte como a criança surda passam por estágios de desenvolvimento da linguagem, mas, caso não recebam dados linguísticos satisfatórios, ambas apresentarão defasagem nesses estágios.

É de fundamental importância que a influência da Língua Portuguesa oral sobre a cognição, seja supervalorizada em relação ao desempenho do aluno com surdez, dificultando sua aprendizagem e diminuindo suas chances de integração plena.

É importante perceber que as crianças adquirem a língua por meio da exposição formal e por lhes ser ensinada. A experiência na escola e instituições especializadas é fundamental. 

Apenas II.

I, II e III.

Apenas I e III.

Apenas III.

Apenas I e II.

a surdez impossibilita a aquisição espontânea das línguas orais que são as únicas utilizadas pela grande maioria das comunidades.

os surdos representam uma minoria diferente de tantas outras minorias, pois – em aproximadamente 90% dos casos – são também minorias em suas famílias.

o acesso da criança surda à língua de sinais pode ser impossibilitado, pois a maioria é filho de pais ouvintes.

os surdos são naturalmente bilíngues e, apesar de adquirirem espontaneamente línguas orais ou de sinais, não o fazem em ambiente socialmente adequado nem favorável à construção de suas identidades.

o surdo depende de que seja viabilizada a sua aproximação à comunidade surda.

Teste da orelhinha

Teste do pezinho

Exame de sangue

Teste sonoro

I, II, III e IV 

IV apenas 

III apenas 

I e II apenas 

II e III apenas 

representação oral.

representação escrita.

representação corporal. 

representação emocional.

rejeita a representação da identidade ouvinte.

nega a representação surda e aceita a cultura ouvinte como sua.

usa apenas a língua de sinais.

usa a língua oral e a língua de sinais em sua comunicação.