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457941201583620
Ano: 2020Banca: IBADEOrganização: SEE-ACDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Inclusão e Exclusão | Temas Pedagógicos | Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
Com as transformações ocorridas contemporaneamente, como os avanços na medicina, os princípios e fundamentos dos direitos humanos e também na legislação que protege a pessoa com deficiência, os cidadãos começam a usufruir de alguns dos seus direitos, como o tratamento, reabilitação, e inclusão social, dentre outros. Na antiguidade as pessoas que apresentavam algum tipo de deficiência eram consideradas:
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2

457941200013479
Ano: 2024Banca: UNIVALIOrganização: Prefeitura de Itajaí - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologia Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão | Legislação Educacional
A Tecnologia Assistiva é um campo essencial para a inclusão de pessoas com deficiência, proporcionando produtos, recursos, estratégias, práticas, processos e serviços que maximizam a autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida. O Comitê Interministerial de Tecnologia Assistiva desempenha um papel crucial na estruturação e implementação dessas tecnologias no Brasil. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O Comitê Interministerial de Tecnologia Assistiva foi criado pelo Decreto nº 13.146, de 6 de julho de 2015.

(__)O Comitê é responsável por aprovar o plano específico de tecnologia assistiva por maioria absoluta.

(__)As reuniões ordinárias do Comitê são presenciais e convocadas com pautas previamente estabelecidas.


Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
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3

457941200817156
Ano: 2024Banca: COPEVE-UFALOrganização: Prefeitura de Viçosa - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Especial, como deve funcionar o Currículo Escolar?
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4

457941202037355
Ano: 2018Banca: CEV-URCAOrganização: Prefeitura de Milagres - CEDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial | Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão
(Concurso Milagres/2018) Sobre o Atendimento Educacional Especializado para a pessoa com surdez indique a alternativa em que a opção NÃO se enquadra enquanto proposta de atendimento para pessoa com surdez:
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5

457941201896866
Ano: 2019Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Joaquim Gomes - ALDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

• Leia as afirmativas a seguir:

I. Atender as necessidades educacionais especiais dos alunos, dentro da diversidade escolar, requer uma postura educativa que abrange graduais e progressivas adaptações de acesso ao currículo, bem como adaptações de seus elementos.

II. Compreender os aspectos emocionais e sociais do aluno é prejudicial à atividade de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

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6

457941201696256
Ano: 2024Banca: IV - UFGOrganização: Prefeitura de Rio Branco - ACDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Inclusão e Exclusão | Temas Pedagógicos | Legislação de Educação Especial | Políticas de Educação | Legislação Educacional
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, em qual local o atendimento educacional especializado deve ser realizado prioritariamente?
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7

457941200592689
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: IFBDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 10.436/2002 - LIBRAS | Legislação de Educação Especial
a LIBRAS e a língua portuguesa na modalidade escrita são línguas de instrução, utilizadas ao longo do processo educativo.
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8

457941201820361
Ano: 2025Banca: FGVOrganização: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial
Analise as atribuições a seguir.


1. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncional.

2. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno.

3. Promover atividades e espaços de participação da família e a interface com os serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre outros.


Essas atribuições competem
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9

457941200943673
Ano: 2017Banca: PR-4 UFRJOrganização: UFRJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

Assinale a opção que completa corretamente a frase a seguir:


A partir de 2004, com a _____________, a deficiência de ordem cognitiva que era denominada de Mental passou a ser chamada de Deficiência Intelectual.

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10

457941201647677
Ano: 2018Banca: FAFIPAOrganização: Prefeitura de Loanda - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Plano Nacional de Educação - PNE | Legislação de Educação Especial
Assinale a alternativa CORRETA: segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, os estudantes com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que: 
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