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Ano: 2020Banca: FADESPOrganização: UEPADisciplina: BiblioteconomiaTemas: Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação | Planejamento Estratégico de Bibliotecas
Do ponto de vista do planejamento específico dos sistemas de bibliotecas, nas universidades, os seus objetivos devem orientar-se pelos objetivos da própria instituição, normalmente definidos e expressos no Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI, que é uma peça de planejamento estratégico de elaboração obrigatória pelas universidades brasileiras. Essa vinculação entre o planejamento da unidade com o planejamento da instituição que integra corresponde ao conceito de
Ano: 2015Banca: Instituto AcessoOrganização: Colégio Pedro IIDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Processos Técnicos | Anglo-American Cataloguing Rules, Second Edition | Sistema de Classificação Decimal Dewey | Classificação em Biblioteconomia | Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Sobre a Organização de Acervo, analise as afirmativas abaixo:
1. Os acervos são divididos em grandes áreas do conhecimento, a fim de agrupar livros de assuntos similares e de mesmo autor, facilitando, assim, a consulta às estantes.
2.Usa instrumentos como a Classificação Decimal de Dewey (CDD) para ordenar os livros nas estantes.
3. O Código de Catalogação Anglo-americano (AACR2) e o formato bibliográfico Catalogação Legível por Computador Marc 21 são padrões internacionais utilizados para descrição física e de conteúdo de documentos a ser incluídos nas bases de dados bibliográficas.
Está(ão) correta(s):
1. Os acervos são divididos em grandes áreas do conhecimento, a fim de agrupar livros de assuntos similares e de mesmo autor, facilitando, assim, a consulta às estantes.
2.Usa instrumentos como a Classificação Decimal de Dewey (CDD) para ordenar os livros nas estantes.
3. O Código de Catalogação Anglo-americano (AACR2) e o formato bibliográfico Catalogação Legível por Computador Marc 21 são padrões internacionais utilizados para descrição física e de conteúdo de documentos a ser incluídos nas bases de dados bibliográficas.
Está(ão) correta(s):
Ano: 2015Banca: IF-MGOrganização: IF-MGDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
No âmbito do planejamento de bibliotecas, o diagnóstico tem o objetivo de levantar os pontos fortes e fracos de um serviço de informação. O diagnóstico é composto por três etapas (a) Preparação; (b) Elaboração do projeto do diagnóstico; (c) Implementação do diagnóstico. Relacione as etapas mencionadas às atividades correspondentes:
( ) Definição dos objetivos do diagnóstico;
( ) Apresentação e discussão do diagnóstico;
( ) Análise de objetivos, metas e prioridades da biblioteca.
Ano: 2015Banca: COPS-UELOrganização: UELDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Administração de Serviços de Informação | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação | Planejamento Estratégico de Bibliotecas
O serviço de circulação das bibliotecas é de grande importância pelas atividades nele desenvolvidas, além de ser um local de grande fluxo de usuários.
Em relação às atividades desenvolvidas no serviço de circulação, considere as afirmativas a seguir.
I. Efetuar a reposição do material de informação nas estantes.
II. Realizar a cobrança de material de informação em atraso.
III. Realizar o empréstimo de material de informação.
IV. Preparar o material de informação para empréstimo.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024Banca: Instituto ConsulplanOrganização: Prefeitura de Divinópolis - MGDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Instituições de Documentação | Classificação de Bibliotecas | Fundamentos da Biblioteconomia | Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Apesar de toda a valorização no plano do discurso, a situação real da biblioteca escolar no Brasil continua precária, fato que
tem sido reconhecido inclusive em nível governamental. O Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar, da Escola de Ciência da
Informação, da UFMG, se dispôs a elaborar parâmetros para criação e avaliação de bibliotecas escolares, justamente com o
objetivo de prover a sociedade de um instrumento capaz de ajudar a melhorar um pouco essa situação. Sobre o trabalho que
norteou a elaboração desses parâmetros, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2012Banca: FAURGSOrganização: TJ-RSDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação | Planejamento Estratégico de Bibliotecas
São muitos os tipos de projetos que podem ser desenvolvidos numa biblioteca, entretanto, quanto maior o conhecimento da realidade social e do contexto em que será aplicado o projeto, maior a sua probabilidade de sucesso. Considere as afirmativas abaixo no que se refere a projetos em bibliotecas.
I - A primeira fase do ciclo de vida de um projeto é o da estruturação, que parte da aprovação e chega à mobilização de meios e recursos para a sua implementação, incluindo a capacitação da equipe.
II - Nos projetos de criação de novos serviços, os dados a serem coletados incluem o levantamento e a análise de expectativas dos diferentes públicos que se pretende atingir, de forma direta ou indireta, bem como uma análise cuidadosa de contexto.
III - É necessário elaborar um projeto sempre que se tenha um objetivo cujo alcance dependa de um esforço orquestrado, que ultrapasse a realização de atividades rotineiras e que pressuponha a vontade e a disposição para mudar.
Quais estão corretas?
I - A primeira fase do ciclo de vida de um projeto é o da estruturação, que parte da aprovação e chega à mobilização de meios e recursos para a sua implementação, incluindo a capacitação da equipe.
II - Nos projetos de criação de novos serviços, os dados a serem coletados incluem o levantamento e a análise de expectativas dos diferentes públicos que se pretende atingir, de forma direta ou indireta, bem como uma análise cuidadosa de contexto.
III - É necessário elaborar um projeto sempre que se tenha um objetivo cujo alcance dependa de um esforço orquestrado, que ultrapasse a realização de atividades rotineiras e que pressuponha a vontade e a disposição para mudar.
Quais estão corretas?
Ano: 2015Banca: COPS-UELOrganização: UELDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Desenvolvimento de Acervos e Coleções | Processos Técnicos | Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
O registro do acervo é o processo de tombamento de todo o material de informação adquirido pela biblioteca, seja por compra, permuta ou doação.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a que se refere esse processo.
Ano: 2010Banca: IDECANOrganização: FUNTELPADisciplina: BiblioteconomiaTemas: Marketing em Biblioteconomia | Gestão Administrativa de Bibliotecas | Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Assinale a alternativa relacionada “a disseminação da informação e a realização de atividades de divulgação dos serviços oferecidos por uma unidade de informação por meio da realização de um plano de marketing, a ser desenvolvido em conjunto com as atividades de marketing da unidade de informação”:
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: MSDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
Texto associado
No planejamento de bibliotecas públicas em nível macro, adota- se o planejamento da informação, visto que ela deve estar disponível para toda a comunidade e para o país como um todo. A esse respeito, julgue os itens subsecutivos.
O planejamento bibliotecário integra o planejamento educacional, científico e cultural no âmbito de um plano maior de desenvolvimento de um país ou região.
Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: UNIFAIDisciplina: BiblioteconomiaTemas: Planejamento Estratégico de Bibliotecas | Gestão de Bibliotecas e Centros de Informação
O planejamento adequado de unidades de informação
promove a permanência de decisões, seu equilíbrio e
melhor desempenho. Dentre os itens a seguir, assinale
um instrumento utilizado no planejamento.
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