O transtorno da atenção e sua relação com as dificuldades para aprendizagem na idade escolar constitui um dos
principais motivos de consulta ao neuropediatra. Desse modo, tem uma importância dentro dos Transtornos do
Neurodesenvolvimento, sendo caracterizado por um padrão de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que
interfere no funcionamento e no desenvolvimento da criança.
Sobre este tema, analise as afirmações abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) O TDAH (transtorno de déficit de atenção/hiperatividade) se inicia sempre na infância.
( ) No início da vida adulta, o TDAH está associado a risco aumentado de tentativa de suicídio, principalmente quando
em comorbidade com transtorno do humor, da conduta ou por uso de substância.
( ) O TDAH pode ser classificado conforme a gravidade em Leve, Moderado ou grave.
( ) As manifestações do transtorno não precisam estar presentes em mais de um ambiente e não podem variar conforme o
contexto.
( ) Na pré-escola, a principal característica é a Hiperatividade (ex: fala demais, interrompe ou se intromete, tem
dificuldade de esperar sua vez) e no ensino fundamental a desatenção (ex: não presta atenção em detalhes, dificuldade
de manter atenção em tarefas ou atividades lúdicas, facilmente distraído por estímulos externos); na idade adulta a
impulsividade diminui, não sendo mais apresentada como manifestação do TDAH.
Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.