No que se refere às características metodológicas
considerando as perspectivas educacionais da educação
física por meio da ludicidade, avaliar se as afirmativas são
certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência
correspondente.
( ) Na educação física lúdica, a construção do currículo
desenha-se a partir da imposição hierárquica do professor
em ministrar conteúdos historicamente sistematizados
pela disciplina em seus preceitos tecnicistas.
( ) Na educação física lúdica, a escolha das atividades de
aula deve priorizar a especialização em detrimento da
diversidade.