Define-se altas habilidades/superdotação, de acord...

Q: Define-se altas habilidades/superdotação, de acordo com a Resolução CNE/CEB 4/2009, os alunos que apresentam

A) desenvolvimento acima da média da turma em que está matriculado, com interesses específicos em determinadas áreas do conhecimento. | B) discrepância com a idade série, tendo direito à aceleração dos estudos para alinhar idade cognitiva com idade cronológica. | C) diferentes tempos e ritmos de aprendizagem, com elevado conhecimento em áreas de interesse e acima da idade-série. | D) capacidade elevada em raciocínio lógico-matemático, artes, ciência, oratória e interesses por temas diversificados. | E) potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.

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Ano: 2020Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Cananéia - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.131/1995 - Conselho Nacional de Educação

Define-se altas habilidades/superdotação, de acordo com a Resolução CNE/CEB 4/2009, os alunos que apresentam

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