No cenário histórico da Educação Física, Jogos e Brincadeiras, de uma forma ou
de outra, sempre estiveram presentes nas suas aulas. Mas esta presença esteve
ligada quase que exclusivamente ao praticar esses jogos. Hoje, é fundamental que
eles sejam tratados nas diferentes dimensões do conteúdo que estão destacadas
na coluna da esquerda. Associe essas dimensões às habilidades citadas na 2ª
coluna:
1 Dimensão Conceitual Entender o jogo na perspectiva do
lazer e da qualidade de vida
2 Dimensão Atitudinal Vivenciar diferentes formas de jogos e brincadeiras
3 Dimensão Procedimental Identificar valores éticos nos jogos
e brincadeiras
Conhecer Jogos e brincadeiras de
outros tempos
RE)criar materiais para a vivência
de jogos e brincadeiras
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: