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Ano: 2019Banca: ADM&TECOrganização: Prefeitura de Colônia Leopoldina - ALDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Planejamento e Avaliação em Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:
.I. A educação popular em saúde inibe a prevenção de doenças na
população.
II. A raiz, que mantém o dente inserido no osso, constitui cerca de
dois terços do tamanho do dente.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2013Banca: IBFCOrganização: SEAP-DFDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
Ao planejar uma aula de Basquetebol para uma turma com 35 alunos, entre 13 e 15 anos, de ambos os sexos, que ainda não foi iniciada neste esporte, o professor, apesar de possuir material e infra-estrutura adequados para a prática da aula com a turma encontrou dificuldades para inserir os alunos portadores de necessidades especiais. Tendo por base os pressupostos apresentados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais - Educação Física (BRASIL, 1998) constitui-se o procedimento adequado para esta situação:
Ano: 2024Banca: FACET ConcursosOrganização: Prefeitura de Princesa Isabel - PBDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
“O jogo tem papel privilegiado nessa proposta,
considerado o seu principal conteúdo, porque,
enquanto joga ou brinca, a criança aprende em um
ambiente lúdico e prazeroso. Já a avaliação
caminha no sentido de se evitar punições, com
ênfase no processo de autoavaliação.”
Na passagem acima, Darido e Rangel (2011) fazem
referência a qual abordagem pedagógica da
Educação Física escolar?
Ano: 2021Banca: OMNIOrganização: Prefeitura de Piratuba - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
Em educação física quando ocorre no final de um
processo, em forma de apresentações, campeonatos,
entre outras atividades , trata-se da avaliação:
Ano: 2023Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Tupanatinga - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
Texto associado
Julgue o item subsequente.
São exemplos de métodos de avaliação em Educação
Física: as provas teóricas, os trabalhos, os seminários, a
gravação em vídeo para avaliar habilidades e atitudes, as
observações sistemáticas, as fichas e, também, os testes
de capacidades físicas.
Ano: 2024Banca: FGVOrganização: Prefeitura de São Lourenço da Mata - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
Segundo a Organização Mundial da Saúde (WHO, 1978), aptidão física deve ser entendida como a “capacidade de realizar trabalho muscular de maneira satisfatória”. Dentro dessa concepção, estar apto fisicamente significa o indivíduo apresentar condições que lhe permitam bom desempenho motor quando submetido a situações que envolvam esforços físicos. Fazem parte da aptidão física relacionada à saúde aqueles componentes que apresentam relação diretamente proporcional ao melhor estado de saúde e, adicionalmente, demonstram adaptação positiva à prática regular de atividade física.
GUEDES, D. P.; GUEDES, J.E.R.P. Atividade física, aptidão física e saúde. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, v. 1, n.1, p.18-35, 1995. Adaptado.
Pensando no exposto no trecho acima, se um professor aplicar uma atividade composta por aquecimento de 15 minutos na esteira, treino resistido de 30 minutos e alongamento de 15 minutos, quais componentes da aptidão física ele estará trabalhando?
Ano: 2022Banca: FUNCERNOrganização: Prefeitura de Maxaranguape - RNDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
Todo indivíduo tem uma forma peculiar ao se movimentar. Cada movimento realizado é regido por fatores
que desencadeiam o ritmo, a forma e a intensidade. Esses elementos ou fatores do movimento são
Ano: 2025Banca: CETREDEOrganização: Prefeitura de São Benedito - CEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física
O professor de Educação Física, João, está revisando
seu plano de ensino para se alinhar aos Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCNs) no contexto do Ensino
Fundamental. Ele quer garantir que suas aulas abordem os
objetivos educacionais de forma abrangente e adequada.
Qual das seguintes abordagens em suas aulas de Educação
Física está mais alinhada aos PCNs para o Ensino
Fundamental?
Ano: 2024Banca: IGEDUCOrganização: Prefeitura de Arcoverde - PEDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar
Julgue o item subsequente.
A avaliação em Educação Física deve se concentrar
exclusivamente em testes de aptidão física, pois eles
fornecem um indicador preciso do desenvolvimento físico
dos alunos, sendo o critério principal e suficiente para
avaliar seu progresso e desempenho educacional.
Ano: 2023Banca: UniRV - GOOrganização: Prefeitura de Rio Verde - GODisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física
O Currículo de Referência da Rede Municipal de Rio Verde - CR-RV (RIO VERDE, 2020) contempla a
educação infantil e o ensino fundamental. Em especial, a educação infantil tem a clareza e a
responsabilidade de favorecer experiências que permitam às crianças a apropriação e a imersão em sua
sociedade, por meio de práticas sociais que sua cultura produziu para construir, expressar e comunicar
significados e sentidos. Logo, a intencionalidade pedagógica de cada proposta de trabalho voltada para as
crianças deve ser permeada por sentidos, saberes e conhecimentos de diferentes naturezas, já que os
interesses, as necessidades e as curiosidades das crianças devem ser o ponto de partida para o trabalho dos
professores (GOIÁS, 2019).
No que diz respeito à abordagem da Educação Física na educação infantil, os professores devem
partir:
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