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Os conteúdos da Educação Física Escolar propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais são alvo de diversas ponderações em relação à sua utilização no fazer pedagógico dos professores. Como indicam Darido e Rangel (2014) e Darido (2017), existem alguns pontos a serem superados, para que a Educação Física realmente atinja seus objetivos como componente curricular.
É CORRETO afirmar que os pontos a serem superados são:
I - Prevalência da dimensão procedimental nas aulas de Educação Física em detrimento das demais dimensões.
II - Negligência quanto ao desenvolvimento da compreensão sobre os sentidos e significados da Educação Física.
III - Hipervalorização do sentido de lazer, inerente às aulas de Educação Física.
IV - Predomínio de apenas uma parcela da cultura corporal nas aulas de Educação Física.
V - Analogia entre Educação Física e Esporte.
Assinale a alternativa que contém as assertivas CORRETAS:
Esta questão foi aplicada no ano de 2018 pela banca IF-MT no concurso para IF-MT. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Educação Física e Esportes, especificamente sobre Diretrizes Curriculares de Educação Física, Educação Física Escolar.
Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.