No contexto educacional, a avaliação é uma ferramenta
essencial para medir o progresso dos alunos e adaptar
as metodologias de ensino. Em relação às diferentes
abordagens de avaliação − formativa, diagnóstica e
somativa −, analise as seguintes afirmações:
1.(_)A avaliação formativa ocorre ao final de um curso ou
unidade, sumarizando os conhecimentos dos alunos para atribuir uma nota final.
2.(_)A avaliação diagnóstica é utilizada no início de um
período de aprendizagem para identificar conhecimentos
prévios e lacunas no entendimento dos alunos.
3.(_)A avaliação somativa é realizada ao longo do
processo educacional para fornecer feedback contínuo
que ajuda os alunos a melhorar seu desempenho antes
da avaliação final.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de
julgamento esteja correta: