Estritamente quanto à aptidão física, propõe-se que a educação física escolar deveria: propiciar a elaboração de conheci...

Assinale a alternativa que NÃO se relaciona com conceitos de uma Abordagem crítico-superadora.

Aptidão total: é a totalidade biológica, psicológica e social do ser humano. relaciona-se à ideia de que os indivíduos estejam aptos para atender toda...

Um dos aspectos da abordagem da saúde renovada é que algumas competências sugeridas são direcionadas a alunos adolescentes. Identifique-as. Refletir s...

Na evolução da Educação Física assistiu-se também ao desenvolvimento de um modelo no qual os alunos é que decidem o que vão fazer na aula, escolhendo ...

A Abordagem crítico-emancipatória: valoriza a compreensão crítica do mundo, da sociedade e de suas relações, com a pretensão de transformar esses elem...

A proposta da psicomotricidade: foi divulgada inicialmente em programas de escolas especiais para alunos portadores de deficiência física e mental.é o...

No parágrafo abaixo existem uma asserção e uma razão. Tanto o exercício físico, aeróbico, como de força (resistido), têm recebido grandes especulações...

No parágrafo abaixo existem uma asserção e uma razão. Como atividades adaptadas, há o esporte escolar e o esporte para todos, nos quais as regras são ...

Preencha corretamente as lacunas abaixo, colocando:1- para diagnóstica. 2- para teleológica. 3- para judicativa. A Abordagem crítico-superadora tem ca...

As Ciências do Esporte estudam:o movimento humano, mas entendendo-o como parte integrante das atividades esportivas. não apenas as modalidades esporti...