Segundo Marcellino, (In: De Marco, 2006), o lazer

Q: Segundo Marcellino, (In: De Marco, 2006), o lazer

A) contribui com a metodologia de ensino por incorporar uma forma de trabalho constituída pelo elemento lúdico da cultura como componente do processo educacional. | B) deve servir como momento de descanso entre uma atividade e outra na sala de aula, para proporcionar um ensino mais prazeroso. | C) deve ter seu espaço limitado aos intervalos entre as aulas e durante as aulas de Educação Física, porém contribui para o processo educacional. | D) não tem relevância no processo educacional, devendo ser tematizado somente nas aulas de Educação Física. | E) contribui com a formação do aluno por incorporar a atitude lúdica no currículo, o que fortalece as tradições do processo educacional.

457941200134428

Ano: 2020Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Sorocaba - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física e Lazer

Segundo Marcellino, (In: De Marco, 2006), o lazer

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Segundo Marcellino, (In: De Marco, 2006), o lazer

Questões relacionadas para praticar

Segundo Marcellino, (In: De Marco, 2006), o lazer

Questões relacionadas para praticar