“A narrativa que advoga a realização de
uma quantidade de minutos de atividades físicas
por semana, com o propósito de melhoria da
saúde, traz consigo uma ideia de medicalização
das práticas corporais ou atividades físicas, além
de manifestar uma posição moralizante, na
medida em que imputa ao indivíduo a
responsabilidade por sua própria saúde, ao
mesmo tempo em que exime o Estado dessa
obrigação.”
Com base na afirmação acima, é fundamental
que o professor de educação física escolar,
alinhado com as perspectivas críticas e pós-críticas, aborde a relação da atividade física com
a saúde a partir das seguintes ideias: