De acordo com o Estatuto da Pessoa com
Deficiência, o poder público deve assegurar,
criar, desenvolver, implementar, incentivar,
acompanhar e avaliar uma série de ações voltadas
para o direito à educação da pessoa com
deficiência. Uma dessas ações ratifica a adoção
de medidas de apoio que favoreçam o
desenvolvimento dos aspectos linguísticos,
culturais, vocacionais e profissionais, em que se
deve levar em conta quatro fatores, descritos
abaixo, EXCETO: