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Para SILVA (2010, p. 166) “nem todas as situações de violência que ocorrem nas escolas podem ser creditadas como sendo b...

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457941200184321
Ano: 2019Banca: IF-ESOrganização: IF-ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Contemporâneos | Temas Pedagógicos

Para SILVA (2010, p. 166) “nem todas as situações de violência que ocorrem nas escolas podem ser creditadas como sendo bullying. Por isso, para evitar equívocos na avaliação e no encaminhamento dos casos, devemos sempre considerar os critérios essenciais para efetuar o diagnóstico de bullying”.


Consideram-se critérios para o diagnóstico de bullying, segundo a autora:


I – A vítima tem que ser alvo de ataques de maneira repetitiva durante um determinado período de tempo. Isso corresponde a, no mínimo, duas vezes durante o ano letivo.

II – Os ataques não têm qualquer motivação que possam justificá-los.

III – Sempre existe um desequilíbrio de poder entre o agressor e a vítima, o que impede a defesa desta e a faz mobilizar uma série de sentimentos desagradáveis em torno da situação.

IV – Os ataques têm sempre características de violência material e física.


Assinale a alternativa que apresente as proposições CORRETAS:

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