Segundo Martins (2016) a construção histórica
do profissional Tradutor Intérprete começa a
partir de atividades voluntárias, exercidas por
parentes, amigos e a comunidade religiosa, que
foram valorizadas enquanto trabalho à medida
que, os surdos começaram se fazer mais
presentes em todas as esferas sociais e a
conquistar a sua cidadania. Com base nessa
afirmativa, indique a alternativa INCORRETA .
A foi exclusivamente por meio de lutas dos
movimentos surdos e a parceria da FENEIS
— Federação Nacional de Educação e
Integração de Surdos que houve a
regulamentação da atividade profissional de
Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de
Sinais — LIBRAS.
B na década de 80 narram-se os primeiros
registros históricos de atuação do
profissional Tradutor e Intérprete da Língua
Brasileira de Sinais — LIBRAS, feita
primeiramente de modo assistencial,
efetivada por familiares, e pessoas
envolvidas em ministérios eclesiásticos
(QUADROS, 2005).
C a interpretação passa a ser ocupada por
parentes próximos e filhos de surdos (TUXI,
2009).
D a emergência ou aparição da surdez como
diferença linguística e os avanços nos
estudos na área da Libras que impulsionam a
presença do Tradutor e Intérprete da Língua
Brasileira de Sinais — LIBRAS em variados
contextos, entre eles o campo educacional.
E a lei 10.436/2002 regulamentada pelo
decreto 5.626/05, que ao reconhecer a Libras
como meio de comunicação e expressão,
sugere formas de acessibilidade inclusiva
para as pessoas surdas, dentre elas a
presença de Tradutor e Intérprete da Língua
Brasileira de Sinais — LIBRAS nos mais
variados espaços sociais, e principalmente
no âmbito educacional.