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A primeira brasileira em Olimpíadas foi a nadadora Maria Lenk, que ...

📅 2025🏢 Unesc🎯 Prefeitura de Maracajá - SC📚 Educação Física e Esportes
#Planejamento e Avaliação em Educação Física#Educação Física Escolar#Inclusão e Diversidade em Educação Física#Educação Física e Lazer#Metodologia de Ensino em Educação Física#Educação Física e Bem-Estar

Esta questão foi aplicada no ano de 2025 pela banca Unesc no concurso para Prefeitura de Maracajá - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Educação Física e Esportes, especificamente sobre Planejamento e Avaliação em Educação Física, Educação Física Escolar, Inclusão e Diversidade em Educação Física, Educação Física e Lazer, Metodologia de Ensino em Educação Física, Educação Física e Bem-Estar.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 4 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200207486
Ano: 2025Banca: UnescOrganização: Prefeitura de Maracajá - SCDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Planejamento e Avaliação em Educação Física | Educação Física Escolar | Inclusão e Diversidade em Educação Física | Educação Física e Lazer | Metodologia de Ensino em Educação Física | Educação Física e Bem-Estar
A primeira brasileira em Olimpíadas foi a nadadora Maria Lenk, que nasceu em São Paulo, em 15 de janeiro de 1915, e participou de Los Angeles 1932 e Berlim 1936, tornando-se também a primeira atleta olímpica sul-americana. Ela disputou os 100 metros costa, os 200 metros peito e os 100 metros livre nos Estados Unidos. Na Alemanha, quando a delegação brasileira já contava com outras cinco mulheres, Maria Lenk nadou os 200 metros peito.

[Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/esportes/olimpiadas /maria-lenk-foi-a-primeira-atleta-sul-americana-em-olimpiadas/. Ac esso: 10/12/2024].


O fragmento de reportagem aborda uma das inúmeras conquistas da mulher no esporte. Ao longo da história, as mulheres enfrentaram diversas barreiras para participar ativamente do mundo esportivo e tiveram que lutar por seus direitos e reconhecimento. Essas conquistas, por sua vez, impulsionaram mudanças significativas na Educação Física, tornando-a mais inclusiva e equitativa.


Com base nesse tema, analise as assertivas a seguir:


I.As mulheres atletas desafiaram os estereótipos de gênero associados à fraqueza e à passividade, demonstrando força, habilidade e determinação. Essa mudança de percepção contribuiu para a revisão dos conteúdos e metodologias da Educação Física, que passaram a valorizar as capacidades físicas e motoras do gênero feminino em todas as fases da Educação Física no decorrer da história.

II.A Educação Física escolar, contrariando o que era socialmente associado ao gênero feminino, sempre foi um espaço de igualdade de gênero, onde meninos e meninas tiveram as mesmas oportunidades de participação e desenvolvimento nas atividades físicas em espaços escolares.

III.A inclusão do gênero feminino na Educação Física escolar foi um processo gradual e marcado por lutas. As mulheres, ao conquistarem seu espaço, contribuíram para a transformação da área, tornando-a mais democrática e atenta às necessidades e interesses de todos os alunos.


É correto o que se afirma em:
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