“A Arte faz parte da vida cotidiana das pessoas dos mais variados lugares, em todas as épocas e culturas. As manifestações artísticas não estão só nos museus, nos teatros, nas apresentações musicais, podem estar na rua, nas casas, nas festas, na escola. É preciso abertura para percebê-las e interagir com elas, fazendo das experiências estéticas com a arte situações de construção de conhecimento, momentos de reflexão, de crítica, de expressão. E esses encontros podem se tornar mais ricos e interessantes se experenciados em conjunto, em práticas dialógicas entre professores, estudantes e comunidade”. (Janelas da Arte – IBEP, 2022.)

A partir do trecho citado, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

Question

“A Arte faz parte da vida cotidiana das pessoas dos mais variados lugares, em todas as épocas e culturas. As manifestações artísticas não estão só nos museus, nos teatros, nas apresentações musicais, podem estar na rua, nas casas, nas festas, na escola. É preciso abertura para percebê-las e interagir com elas, fazendo das experiências estéticas com a arte situações de construção de conhecimento, momentos de reflexão, de crítica, de expressão. E esses encontros podem se tornar mais ricos e interessantes se experenciados em conjunto, em práticas dialógicas entre professores, estudantes e comunidade”. (Janelas da Arte – IBEP, 2022.)

A partir do trecho citado, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

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as experiências artísticas vivenciadas por alunos no meio familiar e em suas comunidades envolvem as mais diversas perspectivas de fazer, de apreciar e de refletir a Arte, construindo conhecimento e cultura.

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estimular habilidades da própria natureza de crianças e de adolescentes significa se aprofundar no seu contexto sócio-histórico e no cotidiano das suas experiências estéticas, desvelando, assim, toda a cultura adquirida.

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a Arte expressa no cotidiano sobressai-se das artes acadêmicas, portanto, é de grande importância que a escola, pelo componente curricular de Arte, privilegie conteúdos sobre as manifestações populares.

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os diversos contextos de pluralidade cultural e os estímulos artísticos que crianças e adolescentes estão inseridos possibilitam o conhecimento e as experiências somente ao sentir e ao observar por meio da Arte.

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