Leia o caso a seguir.
Uma escola da rede regular de ensino recebe uma criança
surda de cinco anos que apresenta surdez bilateral congênita
de grau profundo. Trata-se de uma criança surda de pais
ouvintes e que não adquiriu a língua de sinais como primeira
língua.
Elaborado pelo(a) autor(a).
Para iniciar o processo de escolarização dessa criança, a
escola deverá