A concepção multicultural crítica do currículo tra...

Q: A concepção multicultural crítica do currículo traz para o interior das aulas de Educação Física a discussão de temas como a construção do racismo, dos preconceitos sociais, do sexualismo, da influênc

A) ajudar os alunos a compreenderem as barreiras s ociais que os mantêm oprimidos e a aceitá-las como integrantes de uma comunidade multicultural | B) conscientizar sobre a presença das diferenças culturais em uma sociedade democrática e mostrar que não podem ser superadas. | C) conscientizar sobre a estrutura social na qual se vive e ajudar os alunos a aceitarem o conhecimento transmitido pela escola. | D) ajudar os alunos a superarem barreiras sociais, resis tirem à opressão e construírem uma comunidade democrática e multicultural. | E) fortalecer os movimentos dos professores em prol da Educação Física e conquistar o apoio da comunidade escolar.

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Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Suzano - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Diretrizes Curriculares de Educação Física | Educação Física Escolar

A concepção multicultural crítica do currículo traz para o interior das aulas de Educação Física a discussão de temas como a construção do racismo, dos preconceitos sociais, do sexualismo, da influência que o conheciment o transmitido na escola sofre das questões políticas, s ociais e econômicas.

Ao proceder dessa maneira, essa concepção curricular tem como objetivos

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