Alfredo, aluno surdo do ensino médio, precisou ser transferido
para um colégio próximo à sua residência, devido ao seu horário
de trabalho. Ele convidou um amigo intérprete de LIBRAS da
igreja que frequenta para fazer um contrato de serviço no colégio
e assim ter o direito e o acesso às informações em LIBRAS
durante as aulas. Porém a direção do colégio solicitou do
profissional o certificado de sua formação como tradutor e
intérprete de LIBRAS.
Analise os itens a seguir.
I. cursos de formação profissional reconhecidos pelo sistema que
os credenciou;
II. cursos de extensão universitária;
III. cursos de formação continuada promovidos por instituições
de ensino médio e instituições credenciadas pelo INES - Instituto
Nacional de Educação de Surdos;
IV. cursos de formação continuada promovidos por instituições
de ensino superior e instituições credenciadas por Secretarias de
Educação.
São cursos que contemplam a formação do profissional tradutor
e intérprete de LIBRAS: