Com relação as ações educativas voltadas à Educação Patrimonial:
I. A Educação Patrimonial constitui-se de todos os processos educativos formais e não formais
que possuem como foco o patrimônio cultural. Suas ações objetivam colaborar para seu
reconhecimento, sua valorização e preservação, sendo que esses processos educativos
devem objetivar a construção coletiva e democrática do conhecimento.
II. As ações voltadas à educação patrimonial são fundamentais para a construção de políticas
públicas, capacitando indivíduos para a conscientização das comunidades, criando assim,
novas lideranças que possam representar e deliberar em nome dessas comunidades.
III. As principais diretrizes e ações metodológicas que devem nortear a Educação Patrimonial
devem ser fundamentadas em um diálogo profícuo com a comunidade e as instituições
responsáveis, assim como, o aprofundamento teórico e avaliação das práticas educativas
voltadas à preservação do patrimônio cultural.
IV. As ações educativas direcionadas ao patrimônio cultural devem levar em conta a
intersetorialidade das políticas públicas. É fundamental destacar a importância dos diversos
profissionais atuantes na área, evidenciando a função e a importância de cada um,
demonstrando o trabalho coletivo e a natural ausência de conflitos no campo patrimonial.
Estão corretas as afirmativas: