Sobre a relação professor/aluno com deficiência vi...

Q: Sobre a relação professor/aluno com deficiência visual conforme Soler (2005), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Quando terminar a atividade, sempre avis

A) F – V – V. | B) V – V – F. | C) V – V – V. | D) V – F – F. | E) F – F – V.

457941200264540

Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Casca - RSDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Inclusão e Diversidade em Educação Física

Sobre a relação professor/aluno com deficiência visual conforme Soler (2005), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Quando terminar a atividade, sempre avisar ao deficiente visual.

( ) Ajudar somente na medida do necessário.

( ) Não criar altas expectativas apenas com base na deficiência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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