Kunz (2001) apresenta alguns pontos controvertidos...

Q: Kunz (2001) apresenta alguns pontos controvertidos do esporte quando se trata de efetivar uma prática educacional voltada para a formação da cidadania crítica e emancipada e, com base neles, propõe tr

A) Ensinar o gesto técnico da modalidade esportiva com o objetivo de levar o aluno a modificar o significado central do “se-movimentar” presente nela. | B) Proporcionar ao aluno identificar o significado central de uma modalidade esportiva, ao mesmo tempo em que se exige dele a execução perfeita dos gestos técnicos da modalidade. | C) Proporcionar ao aluno identificar o significado central do “se-movimentar” em uma modalidade esportiva, sem exigir dele a execução perfeita dos gestos técnicos da modalidade. | D) Deixar de ensinar o significado central do “se-movimentar” presente na modalidade esportiva e estimular o aluno a criar um significado próprio e individual referente a ela. | E) Modificar o significado central do “se-movimentar” presente na modalidade esportiva, mas exigir do aluno a execução perfeita dos gestos técnicos que a compõem.

457941200291690

Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Serrana - SPDisciplina: Educação Física e EsportesTemas: Educação Física Escolar | Metodologia de Ensino em Educação Física

Kunz (2001) apresenta alguns pontos controvertidos do esporte quando se trata de efetivar uma prática educacional voltada para a formação da cidadania crítica e emancipada e, com base neles, propõe transformação didático-pedagógica no ensino dos esportes.

Assinale a alternativa que contém uma das transformações didático-pedagógicas propostas por Kunz (2001).

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Kunz (2001) apresenta alguns pontos controvertidos do esporte quand...

Questões relacionadas para praticar

Kunz (2001) apresenta alguns pontos controvertidos do esporte quand...

Questões relacionadas para praticar