A Lei n.º 8.069/1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no Art. 6.º, prevê que “[...] levar...

Com relação às necessidades especiais na aprendizagem, analise as afirmativas a seguir sobre a classificação, as características e as orientações de e...

Durante os encontros para a preparação do ano letivo em uma escola, alguns tópicos foram considerados como os mais importantes. Entre eles, destaca-se...

A avaliação é uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas e atribuição de notas. A mensuração apenas proporciona dados que devem ser ...

A Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, intensificou-se, a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca. A id...

Um dos elementos da Didática, o planejamento, deve ser concebido como “um ato político", isto é, como um momento de tomada de decisões. Se adotada ess...

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), n.º 9.394/1996, apresenta uma dimensão progressista de educação, especialmente no que diz respeito ao Art. 58, que ...

De acordo com as ideias de José Pacheco, que defende uma abordagem pedagógica inclusiva, avalie as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras...

Os problemas de aprendizagem são mais comuns entre os estudantes do que geralmente se presume e, por muito tempo, foram mal interpretados, levando à m...

Considerando o papel do supervisor do Programa Criança Feliz na promoção da qualidade do ensino e do exercício adequado da cidadania, assinale a alter...

Sobre a atuação do psicopedagogo na escola, as suas funções, competências e habilidades são essenciais para o desenvolvimento integral dos alunos, ass...